江苏省宿迁市泗阳县海门实验中学2023-2024学年九年级1月阶段测试历史试卷

泗阳县海门实验中学阶段性教学质量检测初三历史试卷 有情提醒将答案填在答题卡上 一、选择题（每题2分、共计40分） 1.根据现有史料可知，人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区 域，时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低，它们各有特点，自成体系，既有个 性，又有共性。这表明世界古代文明 A.在交流与碰撞巾发展 B.体现明显的多元特点 C.全部发源于大河流域 D.都消失在历史长河里 2.15世纪后期，西欧形成了一股寻找黄金热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着 一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是 A.商品经济的发展 B.文艺复兴的兴起 C.新航路的开辟 D.工业革命的爆发 3.民主是全人类共同价值，核心是人民当家做主。然而，美式民主制度设计的初始逻辑就 是围绕资本利益运作，注定是“少数人的民主”，材料中的“制度设计”的奠基之作是 A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宜言》D.1787年宪法 4.“国王顽固地拒绝了宣言的革命原则，而巴黎民众再一次战胜了王室的反对，以妇女为 主的机饿民众袭击了巴黎的面包铺，然后向凡尔赛的王宫进军。”“宣言”指的是 A.《独立宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》C,《人权宜言》D.《共产党宣言》 5.《世界文明史》一书中写道：“它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌： 从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过波到机器劳动，从乡村社会过渡到都市 化社会，从经验社会向科学技术社会过波。”这段话指哪一种机器发明与应用 A.珍妮机的发明与应用B.火车发明与应用C飞梭的发明与应用D蒸汽机发明与应用 6.法令规定：农奴获得入身自由，可以改变身份，自由转换职业：农奴在获得解放的同时， 可以获得一份土地，但必须出钱赎买。该法令的实施 A.彻底改变农奴政治地位 B.维护了地主阶级的利益 C,开启了俄国近代化进程 D.推动俄国走上资本主义道路 7.“以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的 竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是 A.倒幕运动，结束幕府统治 B.天皇亲政，重举国家实权 C.对外扩张，推行军国主义 D.明治维新，发展资本主义 8.在古罗马神话里，“阿芙乐尔”是早晨的女神，她唤醒人们，送走黑暗，迎来光明。1917 年11月7日，“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的光明是 A.《共产党宜言)发表B.二月革命胜利C.巴黎公社政权建立D.十月革命胜利 9.1921年.苏俄有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”列宁作出了很好的回答：“退 步进两步。退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”当时“退一步，进两步”是指 A.完成工业化形成苏联模式 B.利用市场经济手段向社会主义过渡 C.农业集体化解决粮食问题 D.广种玉米解决苏联的经济体制弊端 10.“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法 医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政 A.是资本主义内部的一次自我调节 B.实行自由放任的经济模式 C.放松了国家对经济的干预和指导 D.从根本上消除了经济危机 11.罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括，即Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform 第1页共4页 扫描全能王创建 (改革)。下列选项与“Relief(改革)一内容相符的是 A.通过《紧急银行法案)，恢复银行信用 B.通过《全国工业复兴法》，恢复工业生产 C.通过《社会保障法》，建立社会保障制度 D.通过《农业调整法》，稳定农产品的价格 12.右图是二战中一次登陆战的战役图解。这次登陆战对战争进程的影响是 A.二战全面爆发 英四 B.二战达到最大规模 英古利裤姨、 C.开辟欧洲第二战场 法 D.导致二战不断扩大 秘国二苏平 战役困解 13.第二次世界大战期间，面对法西斯侵略，国际正义力量，携手合作，相互支援，共同捍 卫人类的和平与安全，下列史实能体现这一精神的有 ①签署《联合国家宣言》②诺曼底登陆③雅尔塔会议④苏联出兵中国东北对日宜战 A.②③④B.①③④C.①②④ D.①②③④ 14.“柏林危机”爆发后，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英 立即采取反封锁措施，但没有使用武力。最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。材 料体现出冷战的特点是 A.美英力量强大B.对峙与竞争状态C.美苏矛盾激化D.美苏两国相互谦让 15.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必 须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后美国采取的“保卫性措施”是建立 A.杜鲁门主义 B.北大西洋公约组织 C.马歇尔计划 D.丘吉尔“铁面演讲” 八 16.右图