河南省周口市沈丘县几校2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题

标签:
特供文字版答案
2024-01-03
| 2份
| 6页
| 192人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023-2024学年第一学期期末综合测试卷 九年级历史 一、选择题(本大题共 20 小题,每小题2 分,共 40 分) 1.(辽宁沈阳中考)古埃及文字(见下图)同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意,记录活动。由此可知,能够帮助我们了解古埃及的文字是 ( ) A.楔形文字 B.梵文 C.象形文字 D.字母文字 2.阿迪加在小说《白老虎》中写道:“印度这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园,一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园。………姓哈尔维的人家做糖果;姓牛倌的人放牛;贱民挑粪。”这一描述从侧面反映了古代印度曾推 ( ) A.班田收授法 B.租庸调制 C.分封制 D.种姓制度 3.图片史料在证史研究中有重要作用。 以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图片资料,据此推断他们探究的主题是 ( ) A.古代希腊文明B.古代日本文化C.古代罗马法制D.古代阿拉伯文明 4.古代罗马是一部连绵不断的对外扩张史。公元前3世纪至前2世纪,罗马为称霸地中海地区而进行的关键性战争是 ( ) A.布匿战争B.希波战争 C.亚历山大大帝东征D.拿破仑对外战争 5.8世纪前期,法兰克王国实行改革:将土地连同土地上的农民,作为采邑分封给中小贵族,接受采邑者必须宣誓效忠,并承担自备马匹、武器应召出征的义务,否则采邑即行收回。这反映了 ( ) A.大化改新的内容B.封君封臣制的确立C.伯里克利改革的内容D.农奴制的废除 6.11世纪中国宋代商业发展,城市繁荣。 同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反映在( ) A.对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用 B.一般是工商业活动中心、规模较小 C.是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教的发展 D.所有的城市发动争取自治斗争,成为独立的城市共和国 7.日本历史上先后拜了两位老师:中国的唐朝和欧洲。其中向中国的唐朝“拜师学艺”指的是 ( ) A.幕府制度B.大化改新C.独立战争D.工业革命 8.阿拉伯半岛南靠阿拉伯海,东临波斯湾、阿曼湾,北面与亚洲大陆主体部分相连。总面积达 322 万平方千米,是世界最大的半岛。这一地区最早由谁完成了基本统一( ) A.穆罕默德B.释迦牟尼C.汉谟拉比D.成吉思汗 9.(安徽中考)傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的,就是这神秘。 因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画作体现的主要精神是 ( ) A.现实主义B.人文主义C.浪漫主义D.蒙昧主义 10.(广东深圳中考)文艺复兴时期有一位多才多艺的画家,他曾思考天为什么是蓝的,山顶上为什么会有化石,还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。这位画家是( ) A.达·芬奇 B.莎士比亚 C.达·伽马 D.瓦特 11.(山东聊城中考)“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中的这段话叙述的是下列哪一史实发生的原因和条件 ( ) A.文艺复兴B.新航路开辟C.拿破仑对外战争D.第一次工业革命 12.习近平主席强调,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。追忆历史,使世界开始连为一体,对人类的文明交流有重大影响的历史事件是 ( ) A.新航路的开辟B.光荣革命C.启蒙运动D.文艺复兴 13.“哥伦布首航美洲时,于 1492 年 12 月发现了伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛),据相关史料记载,当时岛上的印第安人约为 25万人,到了 1550年,只剩下约 150人。”这段史料可以作为下列哪一选项的历史背景( ) A.新航路开辟B.法国大革命C.奴隶贸易D.美国独立战争 14.它在革命风暴中把国王送上了断头台,它在“光荣革命”中结束了自己的历史使命。“它”是指 ( ) A.文艺复兴运动B.英国资产阶级革命C.法国启蒙运动D.美国资产阶级革命 15.《大国崛起》解说词中说:“短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间⋯⋯⋯的权利关系,转化为了明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,他只能在法律的限制之下行使权力。”上述文字描述了一部在英国历史上影响深远的文件,该文件是 ( ) A.

资源预览图

河南省周口市沈丘县几校2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题
1
河南省周口市沈丘县几校2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。