第2节欧洲的思想解放运动教学课件--2024届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

第2节 欧洲的思想解放运动 文艺复兴（14—17世纪） 1.背景 （1）根本原因：西欧中世纪晚期[1]__________________的萌芽。 （2）文化：西欧文化自身的传承与发展；意大利拥有丰厚的[2]________________积 淀；从东方汲取大量文化养料。 （3）人才：意大利聚集了一批具有新思想的学者文人。 2.实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化，是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 资本主义生产关系 古希腊罗马文化 教材知识萃取 知识点51：文艺复兴和宗教改革 2 文艺复兴借助古希腊罗马文化复兴外衣的原因 （1）当时封建神学占统治地位，不允许其他思想和学说传播，封建神学的理论体系大多建立在古希腊罗马的科技、思想文化基础之上。 （2）古希腊罗马文化拥有深厚的人文精神。 （3）欧洲资本主义刚兴起，新兴资产阶级力量弱小，无力与封建神学正面冲突，所以借复兴古希腊罗马文化之名，而行反对封建神学，宣传资产阶级思想文化之实。 教材知识萃取 知识点51：文艺复兴和宗教改革 3 3.精神的内核：[3]__________。 （1）以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。 （2）反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。 （3）重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。 （4）提倡探索人与自然的奥秘。 人文主义 教材知识萃取 知识点51：文艺复兴和宗教改革 4 4.发展历程 阶段 时间 代表人物 思想特色 其他成就 兴起 14世纪 意大利“文学三杰”： 但丁、彼特拉克、薄 伽丘 讽刺教会的封建腐朽，宣扬 人性的自由。 文艺复兴同时 影响了史学、 政治学、自然 科学、教育等 方面的发展， 促进人们日常 行为方式文明 化。 发展 15世纪 意大利“美术三杰”： 达·芬奇、米开朗琪 罗、拉斐尔 运用高超的艺术表现手法， 突破中世纪呆板僵硬的风 格，描绘现世生活，展现人 物内心世界。 扩展 15世纪 后期 [4]__________等 充分体现人文主义的政治理 想和道德观念。 莎士比亚 教材知识萃取 知识点51：文艺复兴和宗教改革 5 5.影响：一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 教材知识萃取 知识点51：文艺复兴和宗教改革 6 宗教改革（16世纪） 1.背景：文艺复兴使[5]__________的权威受到越来越多的质疑，人们对罗马教廷的 长期盘剥日益不满。 2.标志：1517年，马丁·路德撰写《[6]______________》。 3.概况 （1）马丁·路德宗教改革 ①内容：人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前人人平等； 主张建立独立的民族教会和廉俭教会，用民族语言进行宗教活动。 ②结果：形成了新教中的[7]________。 （2）西欧其他国家：建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的[8]__________和英 国的[9]______影响最大。 天主教会 九十五条论纲 路德派 加尔文派 国教 教材知识萃取 知识点51：文艺复兴和宗教改革 7 4.影响 （1）进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。 （2）有利于欧洲资本主义的成长。 （3）推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。 教材知识萃取 知识点51：文艺复兴和宗教改革 8 教材素材变式 多维变式，夯基础 教材素材变式 1. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中对意大利人但丁(1265—1321年)作出了如下评价:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这说明但丁 A.主张废除天主教,反对基督教的神学控制 B.诗作呈现新旧交替特点,不会偏向任何一方 C.是世界近代史中最年轻的一位意大利诗人 D.诗作含有人文主义情怀,具有划时代意义 答案 1.D　根据材料并结合所学知识可知,但丁是文艺复兴时期的“文学三杰”之一,其作品《神曲》是一部长诗,讽刺了教会的封建腐朽,宣扬人性的自由,含有人文主义情怀,故选D项;文艺复兴虽然反对教会的禁欲主义,但不反对信仰上帝,不主张废除天主教,排除A项;但丁的诗作体现了新兴资产阶级的利益与要求,“不会偏向任何一方”说法错误,排除B项;材料无法说明但丁是最年轻的意大利诗人,排除C项。 教材素材变式 图解历史 教材素材变式 2. 15世纪,一名意大利人从希腊带回了238本珍贵书稿,受到了像凯旋的将军一样的欢迎,王子和教士们争相出价分享这些“战利品”;君士坦丁堡陷落后,数以千计被抢救出来的珍贵书册大部分被意大利人收藏。这反映出当时意大利的文化阶层 A.担当起国际文化交流重任 B.热衷于保护原始宗教典籍 C.为弘扬古典文化作出贡献 D.成为本国文艺复兴的主力