（期末复习讲义）第9单元 数学广角—集合-2023-2024学年三年级数学上册期末重难点知识讲解（人教版）

期末知识讲解 亲爱的同学们，这一学期已接近尾声，接下来就是查漏补缺，培优拔高的时刻。面对琳琅满目的资料，正确的选择适合自己资料非常重要，适合自己的试题，详细的知识点介绍，典型的易错题等等都会影响复习的进度和效果。 《2023-2024学年三年级数学上册期末重难点知识讲解》优选近两年全国各地市名校期中期末真题，并充分考虑到难度，题型，排版等问题，同时又结合考纲要求等进行编排整理。主要包含：知识精讲，重点难点，易错考点，专题专练，拓展培优五大部分。 1、知识精讲。单元知识点精讲，对重难点知识强化复习，学生温故知新，进一步对单元内容深入理解，对解题技巧，知识运用能力进一步提升。 2、重点难点。提炼本单元重点难点，让学生明白本章的重难点，复习时有轻重缓急。 3、易错考点。结合常考题型的易错点，总结出学生易错知识，查漏补缺，提升学生的细心度。 对单元内容考点逐个划分，优选重难点考点，结合往年期末考试考试范围及方向选择考点 4、拓展培优。精选近两年全国各地市名校真题，期中期末常考题，经典题，易错题，压轴题等类型题，充分训练学生的解题能力，达到考试能力要求！ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！ 2024年1月 第9单元 数学广角—集合 2023-2024学年三年级数学上册期末重难点知识讲解 知识点一：数学广角—集合 1、集合的意义。 解决重叠问题时,可以从条件入手进行分析,画出示意图,借助示意图进行思考。当两部分有重叠时,为了不重复计算,可以从它们的和中减去重叠部分；也可以先用其中一部分减去重叠部分,再加上另一部分。 1、在解决问题中,理解集合的意义。 2、会将事物的类别用集合表示,会画维恩图。 3、会用集合的思想解决问题。 解决重叠问题时，一定要减去重复的部分。 一、选择题 1．图中的“？”处表示（    ）。 A．两项比赛都参加的学生 B．两项比赛都不参加的学生 C．参加踢毽或跳绳比赛的学生 2．三（2）班同学们去摘水果，每人最少摘了一种水果。摘苹果的有17人，摘梨子有16人，两种水果都摘的有3人。三（2）班共有（    ）人。 A．36 B．33 C．27 D．30 3．三（1）班有35人，参加体育队的有18人，参加文艺队的有19人，每人至少参加一个队，那么这个班两个队都参加的有（    ）人。 A．2 B．37 C．1 4．聪聪把两张长8cm的直条粘在一起，粘后长14cm，聪聪的粘法是（    ）。 A．   B．   C．   D．     5．同学们到动物园去游玩，参观猴山的有28人，参观狮子馆的有32人，两个馆都参观的有18人，去动物园的一共有（    ）人。 A．60 B．42 C．50 D．46 6．根据下面集合图，可以得出参观熊猫馆的有（    ）人，参观大象馆的有（    ）人。 A．7；18 B．12；18 C．25；30 D．30；25 7．某次比赛中三（1）班获得“阅读之星”称号的有22人，获得“速算小能手”称号的有35人，两种称号都获得的有15人，全班每人至少获得了一种称号。三（1）班一共有（    ）人。 A．57 B．62 C．42 8．同学们到动物园参观，参观狮子馆的有25人，参观老虎馆的有30人，两个馆都参观的有16人，去动物园的一共有（    ）人。 A．36 B．39 C．55 二、填空题 9． 光荣榜 “阅读之星”名单              “创造之星”名单 张明  王梅  申雪芳               张乐天  杨晨  江玲 杨军  刘乐乐  赵小雪             王梅  罗艳  赵阔 张冬冬  罗艳  田林               刘乐乐  田林  李汪洋 (1)既荣获“阅读之星”又荣获“创造之星”的有( )人。 (2)上光荣榜的一共有( )人。 10．三（1）班去游乐场游玩，坐摩天轮的有23人，坐过山车的有18人，每人至少玩一项，两项都玩的有11人。三（1）班去游乐场的一共有( )人。 11．明明爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西瓜、梨。亮亮爱吃的水果有：石榴、西瓜、枣、香蕉、火龙果。两人都爱吃的水果有( )种。 12．如图是三（1）班同学参加唱歌和书法小组的情况，由图可知，三（1）班同学既参加唱歌小组又参加书法小组的有( )人；参加唱歌小组或书法小组的共有( )人。    13．301班有42人，每人至少订一种刊物，订《漫数学家的故事》的有35人，订《科技世界》的有25人，两种刊物都订的有( )人。 14．三（2）班有42人，每人做了两道思考题，做对第一题的有29人，两题都做对的有17人，做对第二题的