云南省昆明市云南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末模拟测试历史试卷

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2024-01-03
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2023~2024学年高一年级上学期期末模拟测试 历史 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第【卷第1页至第6 页,第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分, 考试用时90分钟。 第I卷(选择题,共60分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需玫动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无放。 选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的)》 1.据考古发现,在我国北至黑龙江流域,南抵珠江流域,东起东海之滨,西达青海高原 的地域内,均有旧石器时代的文化遗存;此外,在迄今发现的多达七千余处的新石器 时代文化遗址中,经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源 A.具有连绵不断的继承关系 B.具有天下一统性 C.以中原为主逐步向外辐射 D.具有多元性特征 2.作为我国第一部上古历史文件和部分追述古代事迹著作的汇编,《尚书》中的“君 子”大多表示为“君长”“官长”之意。而在《左传》中“君子”则更多地表示一 种道德内涵。这一变化 A.体现了选官标准变化 B.反映了儒学正统地位的确立 C.反映了礼乐制度崩溃 D.反映了地主阶级势力的崛起 3.汉武帝除了把盐、铁、酒等手工业收归官营外,还实行“平准”“均输”。平准官利 用均输官所存物资,根据物价,贵时抛售,贱时收购,以此平抑物价,打击各地商 人,增加中央财政收人。这些措施 A.将地方的财政权收归中央 B.体现了汉初与民休息政策 C.为西汉开疆拓土提供助力 D.导致了汉末政治黑暗腐败 4.秦汉时期,全国的经济重心在北方;魏晋南北潮时期,虽然北方经济总体上仍强于南 方,但北重南轻的局面得到很大改变。这一变化主要得益于 A.京杭大运河的开凿 B.江南经济的开发 C.南方自然条件优越 D.重农抑商的推行 高一历史VSM·第1页(共8项) 扫描全能王创建 5.唐高祖、太宗时期任仆射的俱为元勋重臣。在政事堂群相议政时,尚书仆射品位高于 待中、中书令及其他加议政衔的官员,有着尚书左右仆射领导群相议政的含义。但是 到了贞观末年,仆射一职长期出缺。对此解读合理的是 A.尚书省强化了中央集权 B.尚书省对皇权形成一定制约 C.尚书省避免了决策失误 D.尚书省有利于决策的民主化 6.魏晋时期,儒教与道教的冲突日趋激烈,葛洪提出“道者,儒之本也;儒者,道之末 也”,所以贵儒“以移风易俗”,尊道“以其不言而化形”。这体现了当时 A.正统思想受到冲击 B.道教最受官方推崇 C.外来宗教的本土化 D.儒学丧失独尊地位 7.宋太宗常谓待臣曰:国若无内患,必有外忧,若无外忧,必有内患。外忧不过边事, 皆可预为防之。惟奸邪无状,若为内患,深可惧焉。帝王合当用心于此。其意在 A,提高军队的战斗力 B.发展经济增加收人 C.强干弱枝守内虚外 D.分割相权强化君权 8.元代在地方设立行省,突破了以山川地理划分区域的传统做法,反而尽量做到“‘犬 牙交错’‘以北制南',从根本上消除了…赖以自重的自然地理之险、区域经济之 利、一方民众之心”。其主要意图是 A.促进民族交流融合 B.兼顾中央和地方利益 C.加强集权维护统治 D.保证政令在全国畅通 9.图1是中国某一历史时期的运河路线图。下列对此运河的解读,正确的是 一、通惠河 大都Q的通州 直法 临清车 济南 会东平 通 河 大集庆女 刘家海 江 杭州 图1 A.经济重心南移的产物 B.解决了北方水源不足问题 C.重农抑商政策的体现 D.统治者对内河航运的重视 10.明代的内阁大臣有代替皇帝发言的职能,即进行草拟圣旨、票拟批答、拟定遗诏等, 这些诏书有时是皇帝亲授,有时是通过宦官传达。这一职能 A.说明内阁具有决策权 B.表明决策渐趋民主 C.较大程度上侵夺君权 D.是君主意志的反映 高一历史WSM·第2页(共8页) 扫描全能王创建 11.下表内容反映出,明清时期 明朝中后期 日本倭寇威胁沿海 16世纪中期 葡萄牙获得澳门租住权 1624~1661年 荷兰侵占台湾 17世纪中叶起 沙俄侵入黑龙江流域 A.文明的碰撞与交融 B.中国社会面临危机 C.闭关锁国的必要性 D.清政府军事的落后 12.王守仁认为“是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知”。李贽提出 “夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也”。两人都 A.抨击君主专制 B.主张经世致用C.强调内心道德D.反对儒家学说 13.历史地图是浓缩的历史,是对客观历史进程更直观、更简明的反映。图2所示中的 革命提出的口号是 图2 A.“自强、求富” B.“扶清灭洋”

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