第九单元课题1溶液的形成同步练-2023-2024学年九年级化学人教版下册

2024-01-03
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内容正文:

9-1溶液的形成 一、单选题 1.下列关于溶液说法中,正确的是 A.物质以分子或原子或离子的形式溶解在另一种物质中 B.均一、稳定的液体都是溶液 C.溶液都是无色、透明的 D.溶液中可能存在三种物质 2.硫酸铜溶液的特征是 A.均一、稳定、无色 B.蓝色、均一、稳定、不透明 C.均一、稳定、蓝色、透明 D.浑浊、均一、不透明、不稳定 3.食堂里的下列饮品属于溶液的是 A.可乐 B.西瓜汁 C.冰水 D.绿豆汤 4.在体育中考期间,班主任为同学们准备了很多食物,其中属于溶液的是 A.稀饭 B.番茄蛋汤 C.酸奶 D.淡盐水 5.关于溶液有如下说法:①溶质只能是固体;②溶剂一定是水;③一种溶液中只含一种溶质;④溶质一定是以离子的形式存在于溶剂中。其中错误的是 A.只有①②③ B.只有②③④ C.①②③④ D.只有①③④ 6.下列溶液中,溶剂不是水的是 A.稀硫酸 B.生理盐水 C.蔗糖溶液 D.碘的酒精溶液 7.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是 A.蔗糖 B.面粉 C.植物油 D.大理石 8.下列溶液中,溶质不是固体的是 A.食盐溶液 B.硝酸钾溶液 C.酒精溶液 D.蔗糖溶液 9.根据你所做过的家庭小实验。如果把家庭中的①面粉、②白糖、③植物油、④食盐、⑤白酒、⑥牛奶分别加入适量的水中充分搅拌,能够得到溶液的是 A.②④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤⑥ D.全部 10.将少量下列物质加入试管中(如图所示),充分混合后形成悬浊液的是 A. B. C. D. 11.下列关于溶液的说法正确的是 A.溶液一定是无色透明的液体 B.水加入蔗糖后形成溶液,导电性明显增强 C.碘酒溶液中,碘是溶质,酒精是溶剂 D.修车工用汽油洗去手上的油污是乳化现象 12.用水和适量洗涤剂或在油渍处涂抹汽油,均可去除衣服上沾有的油渍,原因是 A.加入洗涤剂后,使油渍溶于水 B.加入洗涤剂后,发生乳化,使油渍均匀地分散在水中 C.涂抹汽油后,吸附了油渍 D.涂抹汽油后,使油渍和汽油充分反应,瓦解油渍 13.下列关于生理盐水的说法中,错误的是 A.生理盐水的溶剂是水 B.生理盐水各部分性质和密度都一样 C.只要外界条件不改变,生理盐水的溶质和溶剂不会分离 D.生理盐水中的微粒有钠离子和氯离子 14.某温度下,把5g氯化钠加入到10g水中,充分搅拌,测得容器底部有1.4g残留物,则所得溶液的质量是。 A.15g B.11.4g C.13.6g D.16.4g 15.溶液与人们的生活息息相关。下列关于溶液的说法正确的是 A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B.可作为溶质的物质只能是固体 C.在盛有水的烧杯中加入氢氧化钠固体,溶液的温度降低 D.水中加入氯化钠后形成溶液,导电性明显增强 16.溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是 A.75%的医用酒精中水是溶质,酒精是溶剂 B.植物油与水形成的混合物与溶液同样均一、稳定 C.氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程 D.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10% 17.如下图,NaCl放入H2O中搅拌后逐渐“消失”,这一过程中不会涉及的粒子是 A.水分子 B.氢分子 C.钠离子 D.氯离子 18.兴趣小组利用如图所示装置开展实验:把“某种液体”滴入瓶中,能迅速观察到U型管中b液面明显下降。则“某种液体”与“某固体”的组合可能是下列选项中的 选项 某固体 某种液体 A 蔗糖 饱和食盐水 B 石灰石 稀盐酸 C 硝酸铵 水 D 镁条 食醋 A.A B.B C.C D.D 19.现有①氧化铜和稀盐酸 ②氢氧化钠和水 ③硝酸铵和水 ④镁和稀硫酸 ⑤锌和稀盐酸,五组物质。将各组中的两种物质在如图所示气密性良好的装置中相互混合,有气泡从水中逸出的是    A.③④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤ 20.下列选项中固体和液体组合,能使如图装置中的小气球先鼓起来,一段时间后还能恢复原状的是    A.硝酸铵和水 B.氢氧化钠和水 C.石灰石和稀盐酸 D.铁和稀硫酸 21.洗涤在生活中随处可见。下列做法中利用乳化原理的是 A.用稀盐酸清洗铁板表面的铁锈 B.用酒精洗去衣服上沾有的碘 C.用洗洁精去除餐具上的油污 D.用清水洗涤衣服上的泥土 22.鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇。因此,煮鱼时加些酒,能使甲胺等溶于乙醇并随加热后挥发逸去,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是 A.用水除去衣服上的汗渍 B.用洗发液洗头 C.用酒精将试管壁上的碘洗掉 D.用汽油除去衣服上的油污 23.下列关于溶液、溶质和溶剂的说法中正确的是 A.均一稳定的液体一定是溶液 B.

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