第二课 把握逻辑要义课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

把握逻辑要义 选择性必修3 逻辑与思维 第三课 核心任务：把握从真前提→真结论的规律和规则 重要性：遵循其规律规则是正确思维的必要条件 把握逻辑要义 逻辑的 不同用法 “逻辑”的多种含义 逻辑思维的基本要求 同一律 矛盾律 排中律 广义：形式逻辑+辩证逻辑 狭义：形式～ 逻辑学 与规律同义 逻辑规律与规则 思维方法 逻辑学 内容：用公式Ａ是Ａ来表示同一律的内容 要求：同一思维过程，每一思想保持自身同一性 逻辑错误：偷换概念或偷换论题——违反同一律 思维的 确定性要求 思维的 一致性要求 思维的 明确性要求 内容：用公式Ａ不是非Ａ来表示矛盾律的内容 要求：同一时间方面对象，不能同真，必有一假 逻辑错误：自相矛盾——违反矛盾律 内容：用公式Ａ或者非Ａ来表示排中律的内容 要求：同一时间方面对象，不能同假，必有一真 逻辑错误：骑墙居中，两不可——违反排中律 只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才有可能成为科学思维 2 主要含义 范围 举例 规律 所有科学的研究对象 科学研究的逻辑、生活的逻辑、 历史发展的逻辑、经济发展的逻辑…… 逻辑规律与规则 （思维规律） 逻辑学的研究对象 说话写文章要合乎逻辑、这篇作文不合逻辑、 （要遵守逻辑规律与规则） 认识问题的某种思维方法 逻辑学的研究对象 霸权主义逻辑、强盗逻辑、诡辩家逻辑 （违背了逻辑规律与规则形成的观点和言论） 逻辑学 或逻辑知识 作为一门学科的逻辑学 学一点逻辑是有好处的、逻辑是一门基础学科、大学生应该上逻辑课、逻辑很难学 “逻辑”的多种含义 1.逻辑学：所有研究思维规律与方法的学问 （1）★狭义的逻辑学：形式逻辑 把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学 （2）广义的逻辑学：形式逻辑+辩证逻辑 把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。 （3）学习狭义逻辑学的意义： ①学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。 ②遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。 “逻辑”的多种含义 2.形式逻辑 (1)研究重点：形式逻辑特别关注推理问题。 推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。 从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，取决于思想的形式结构，而不是取决于思想的具体内容。 (2)核心任务：是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。 (3)运用推理进行论证和论辩 ①论证：把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”。 ②论辩：用这样的论证方式去说服别人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式反驳别人的观点，就构成了“论辩”。 ③论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。 “逻辑”的多种含义 形式结构一致，推理形式有效 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 【易错纠偏 澄清误区】 1．“逻辑”就是指“逻辑规律与规则”。( ) 2．逻辑学研究的对象是研究辩证思维中的规律、规则与方法。( ) 3．形式逻辑特别关注论据问题。( ) 4．正确思维的必要条件是从真前提推导出真结论。( ) 或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问。 纠错：“逻辑规律与规则”，以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象。 纠错：形式逻辑特别关注推理问题。 纠错：遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。 “逻辑”的多种含义 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 1．（2022·高三·练习）列宁曾说，“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映”，“人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式只是由于亿万次的重复才有着先人之见的巩固性和公理的性质”。对此理解正确的是( ) ①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践 ②人们运用形式逻辑就能正确地认识外界事物 ③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结 ④逻辑形式和逻辑规律是一种超前认识，在一定程度上不值得推敲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ②：人的认识受主客观多种因素制约，②错误。 ④：“不值得推敲”的说法错误，逻辑形式和逻辑规律值得推敲，具有一定意义，④排除。 ①③：“人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来”“有着先入之见的巩固性和公理的性质”，说明逻辑的产生离不开实践，也说明形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结，①③正确。 现代化 经济体系 类别 同一律/确定性 矛盾律/一致性 排中律/明确性 公式 “A是A” “A不是非A” “A或者非A”