内容正文:
课题1燃烧和灭火
一、选择题
1. 燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列灭火的措施或行为不正确的是
A.酒精灯打翻起火,用湿抹布扑盖
B.电烤炉着火,用水浇灭
C.图书档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.森林着火,将大火蔓延线前的树木砍掉,形成隔离带
2. “纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅,点燃火锅时纸不会燃烧,其主要原因是
A.纸不是可燃物
B.与氧气接触面太小
C.纸被水浸湿,导致纸的着火点降低
D.水蒸发吸热,温度达不到纸的着火点
3. 2022年8月,重庆多地发生森林火灾。下列对火灾的处理方法分析不正确的是
A.以火灭火,隔绝氧气
B.挖隔离带,清除或隔绝可燃物
C.用水灭火,降低着火点
D.吊桶灭火,降温或隔绝可燃物
4、“安全重于泰山”,下列有关化学与安全的说法不正确的是( )
A.救火时不能贸然打开门窗,以免空气对流火势蔓延
B.不能向下水道扔烟花爆竹,以防沼气爆炸
C.进入面粉厂时应严禁烟火,以防粉尘爆炸
D.任何火灾,都可以用泡沫灭火器灭火
5.学习化学,强化安全意识,提升安全素养。下列做法错误的是
A.发现家中天然气泄漏,立即关闭阀门,打开油烟机排气
B.进入面粉加工厂等场所,应注意严禁烟火
C.扑灭图书、档案等物的失火,应使用二氧化碳灭火器
D.车载香水含有酒精,夏天使用应避免长时间暴晒
6.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论的是( )
7. 吸烟有害健康,下列表示“禁止吸烟”的图标是
A.
B.
C.
D.
8.下列灭火方法不恰当的是( )
A.炒菜时油锅里的油着火时,可用锅盖盖灭
B.堆放杂物的纸箱着火时,可以喷大量水
C.电线短路引起电器着火时,可用水浇灭
D.实验时碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,可用湿抹布扑盖
9.下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是
A.油在锅里着了火,盖上锅盖——隔绝氧气
B.森林灭火时,设置隔离带——隔绝可燃物
C.家具起火,用水扑来灭——降低温度
D.镁条在酒精灯上点燃——提高着火点
二、非选择题
1.按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验(已知:白磷的着火点是40℃),观察到:甲中白磷燃烧,乙中白磷不燃烧。实验后,将甲中试管倒置于水中,去掉橡胶塞,发现水进入试管中。
(1)甲中白磷燃烧的化学方程式为___________。
(2)甲中的X、乙中的Y分别为__________。
(3)“水进入试管中”的原因是________。
2. 回答下列问题。
(1)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”,夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。其结构示意图如下图所示。
①图中属于可燃物的是________。
②省油灯的原理是:油燃烧放热,上层内盏油温________,下层盏内水吸热,减少油的________,以达到省油的目的。
③“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是________(多选,填字母序号)。
a.水分子受热分解b.水分子不断运动c.水分子间隔变大d.水分子数目减少
3.下列装置是研究可燃性粉尘浓度、颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力来衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力。
回答下列问题:
(1)装置中燃烧的蜡烛的作用是 ,可燃性粉尘燃烧越剧烈,传感器显示的压力越 (填“大”或“小”)。
(2)要完成可燃性粉尘浓度对燃烧剧烈程度的影响,需进行多次对比实验,操作中在保证其他条件不变的情况下,要控制每次实验 不同。从图 3 看,可燃性粉尘浓度过大时,传感器限时的压力并不大,其原因是 。
(3)分析图 2 中的图像,解释其原因 。
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