第2节 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 课件--2024届高三统编版2019必修中外历史纲要上册一轮复习

第2节 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 知识点31：五四运动与中国共产党的诞生 教材知识萃取 一、五四运动和马克思主义的传播 1.五四运动 （1）导火索：[1]__________上，中国代表提出的正义要求遭到拒绝，德国在中国山 东的权益被转让给日本。 巴黎和会 （2）经过 阶段 时间 中心 主力 形式 影响 第一阶段 1919年5 月4日起 北京 学生 学生罢课、游行示威 学生爱国运动迅速向 全国发展。 第二阶段 1919年6 月5日起 上海 工人、商人 工人罢工、商人罢市 中国[2]__________ 登上政治舞台。 工人阶级 知识点31：五四运动与中国共产党的诞生 教材知识萃取 （3）结果：北京政府释放被捕学生；参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。 归纳总结 五四运动的特点 （1）革命性：近代史上最早由学生、工人、商人掀起的彻底反帝反封建的革命斗争。 （2）群众性：学生、工人、商人等多个阶层参加，联合斗争。 （3）爱国性：维护山东主权，反对帝国主义的侵略。 五四运动的结果 五四运动只是取得了初步胜利，并未彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质，所以不能说取得了彻底胜利。五四运动的彻底性是指彻底的不妥协的反帝反封建精神。 知识点31：五四运动与中国共产党的诞生 教材知识萃取 （4）性质 ①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底[3]____________的 伟大爱国革命运动。 ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 反帝反封建 知识点31：五四运动与中国共产党的诞生 教材知识萃取 （5）意义 ①它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同 中国[4]__________的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 工人运动 ②为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ③是中国旧民主主义革命走向[5]________________的转折点，在近代以来中华民族 追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 新民主主义革命 知识点31：五四运动与中国共产党的诞生 教材知识萃取 知识辨析 新民主主义革命和旧民主主义革命 名称 时间 性质 任务 领导阶级 指导思想 奋斗目标 旧民主主 义革命 1840— 1919年 资产阶级 民主革命 反帝 反封 建 资产阶级 资产阶级的平 等、自由思想和 民主共和理念 建立资本 主义社会 新民主主 义革命 1919— 1949年 无产阶级 马列主义 实现社会 主义和共 产主义 知识点31：五四运动与中国共产党的诞生 教材知识萃取 五四运动的“新” 新的领导阶级 工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领 导作用。 新的思想潮流 马克思主义。五四运动后，马克思主义传播并逐渐和工人运动结合 在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。 新的精神面貌 彻底的反帝反封建。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的 爱国革命运动。 新的觉醒 民族意识增强。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形成反 帝反封建的强大力量。 知识点31：五四运动与中国共产党的诞生 教材知识萃取 五四运动后中国政治格局的变动及革命道路的竞争 （1）政治格局的变动 ①五四运动前：民族资产阶级领导下的农民、小资产阶级、工人阶级，是革命的集团；帝国主义在华势力、地主阶级和封建统治者以及与帝国主义势力相勾结的买办，是反动的集团。 ②五四运动后：中国共产党组织起工人、农民、小资产阶级、学生等广大社会阶层，形成新的革命集团；帝国主义在华势力、地主阶级、与帝国主义势力相勾结的买办以及他们的政治代表军阀、官僚等，是反革命的集团；民族资产阶级和上层小资产阶级由革命领导者的地位退下来，成为中间政治集团。 知识点31：五四运动与中国共产党的诞生 教材知识萃取 （2）革命道路的竞争 ①新民主主义共和国路线：中国共产党根据马列主义学说，制定了最高纲领和最低纲领，即社会主义纲领和民主革命纲领，逐渐形成无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命路线，最终建立人民民主专政的国家，即新民主主义共和国。 ②资产阶级共和国路线：一些资产阶级思想家、学者和政治活动人物，大力宣传“省自治”“联省自治”“和平统一”“废督裁兵”“好人政府”及制定宪法等主张，提出了比较完备的政治方案，集中起来就是建立一个资产阶级共和国。 知识点31：五四运动与中国共产党的诞生 教材知识萃取 2.马克思主义的广泛传播 （1）开始:俄国十月革命后。 （2）中心:北京与上海。 （3）途径 ①发表文章：1919年李大钊发表《