【新课标】第9课《知法守法 依法维权》 第二课时（课件＋视频）-【上好课】六年级道德与法治上册同步高效课堂系列（统编版）

欣赏视频 教练知法犯法被罚 “ ” 小 小 思 考 你是如何看待该名教练的行为的？ 你还知道哪些“知法犯法的事例吗？ 知法犯法严惩不贷 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 胖大叔工作室作品 守法不违法 守法不违法 道/德/与/法/治/六/年/级/上/册/第/九/课/第/二/课/时 杜某某本是一个非常可爱的孩子，因为他是家里的“独苗”，爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆都很疼爱他，什么都依着他。 上小学时，杜某某变成了一个招人讨厌的孩子，喜欢打架，骂人，欺负其他同学。老师多次批评他，并让爸爸妈妈管教他，爸爸妈妈虽然答应了老师，背后却说:“小孩子多一些虎气才好。”于是，杜某某更加有恃无恐。 15周岁那年，杜某某因拦截，殴打低年级同学，强行索要财物，被告到派出所，派出所对他进行了治安处罚。后来，杜某某又因盗窃被送入专门学校进行专门矫治教育。 那一刻，他流下了悔恨的泪水。 (1) 由父母，学校管教； (2) 由公安机关治安处罚； (3) 由相关政府部门进行专门娇治教育； (4) 由法院追究刑事责任。 未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施: 悔恨的泪水 活动园 打架，骂人，欺负其他同学 老师批评，爸爸妈妈管教 拦截，殴打低年级同学，强行索要财物 派出所对他进行了治安处罚 盗窃 被送入专门学校进行专门矫治教育 不良行为 严重不良行为 吸烟、饮酒 多次旷课逃学 沉迷网络 参与赌博 结伙斗殴 非法携带匕首等管制器具 盗窃 吸食注射毒品 殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体 与社会上具有不良习性的人交往 判断下列哪些是不良行为？哪些是严重不良行为？ 不良行为 严重不良行为 判断下列哪些是不良行为？哪些是严重不良行为？ 殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体 非法携带匕首等管制器具 结伙斗殴 吸食注射毒品 吸烟、饮酒 多次旷课逃学 沉迷网络 参与赌博 盗窃 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第二十九条 未成年人的父母或者其他监护人发现未成年人有不良行为的，应当及时制止并加强管教。 第三十一条 学校对有不良行为的未成年学生，应当加强管理教育，不得歧视；对拒不改正或者情节严重的，学校可以根据情况予以处分或者采取以下管理教育措施…… 第四十一条 对有严重不良行为的未成年人，公安机关可以根据具体情况， 采取以下矫治教育措施…… 第四十三条 对有严重不良行为的未成年人，未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定送入专门学校接受专门教育。 小贴士 法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。 一方面，在我们的权利受到侵害时，需要运用法律武器捍卫自己的权益; 另一方面，我们也应该遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。 欣赏视频 这种行为有什么危害？ “ ” 校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和谐的音符，如孤立自已不喜欢的同学、恃强凌弱、强行向同学索要财物等。随着科技的发展，网上传播谣言等网络欺凌行为也越来越多。 这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。 校 园 欺 凌 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 12 我叫王然，一个月前刚刚从异地转到新学校，转学后的第一天，我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另外两个男生，他们拦住我，逼我叫他们“大哥”，还强迫我给他们背书包，威胁说“不老实，就揍你”，我当时吓坏了。 回家后，我委屈地躲在屋里哭泣，爸爸发现了，问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸说:“你要勇敢，不要害怕他们!如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们"。如果仍然不管用，你就告诉老师或者回来跟我说，我去找老师和他们的家长。” 王然的故事 活动 园 王然的故事 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 13 想一想，说一说 故事中的王然遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了王然怎样的建议？ 我来回答 故事中的王然遭遇了什么事情？ 王然遭遇了校园欺凌 他的感受是什么样的？ 他害怕、委屈、不知所措 爸爸给了王然怎样的建议？ 爸爸建议他大胆面对，