内容正文:
笔算除法(3)
R·
三
年
册
级
下
1
1.口算比赛。
一、复习已学知识,导入新课
100÷2=
63÷3=
2800÷7=
7200÷9=
200÷5=
84÷2=
2.笔算练习。
50
21
400
800
40
42
565÷5=
435÷3=
2
565÷5=
435÷3=
5 6 5
5
1
5
6
1
5
5
1
3
1 5
0
4 3 5
3
1
3
1
3
4
1 2
1
5
5
1 5
0
113
145
一位数除三位数
(商是两位数)
R·
三
年
册
级
下
4
二、自主探究
列式:
和256÷2对比,你发现148÷6有什么不同?
学校的石榴树结了148个石榴,平均分给6个年级。每个年级分得多少个,还剩几个?
148÷6=
5
1 4 8
6
1个百除以6,
商不够1个百,
怎么办?
1
在十位上商。
2
2
1 2
2
为什么商的十位上是2而不是别的数?余下的“2”表示多少?
2和6相乘等于12,最接近14且小于14,余下的“2”表示2个十。
1 4 8
6
2
1 4 8
6
1
2
1 2
2
结合除的过程,说说竖式中每个数表示的实际意义。
8
4
2 4
4
不能忘了余数。
请你说说这一题是怎么计算的?
用14个十除以6。
①从被除数的最高位开始除起。
②用被除数的前两位去除,再将余下来的2个十和个位上的8合起来继续除。
被除数最高位上的数是1,商不够1个百。
1 4 8
6
2
1 2
2
8
4
2 4
4
十位上的余数2和个位上的8合成28继续除。
余数要比除数小。
14个十除以6,商2,把“2”写在十位上,余下2个十。
验算:
有余数的除法怎样验算?
4
4
1
1
4
8
+ 4
2 4
× 6
可以用商和除数相乘,所得乘积再加余数等于被除数就正确了。
256÷2和148÷6有什么相同和不同之处?
1 4 8
6
2
1 2
2
8
4
2 4
4
2
2
5
6
1
2
5
2
4
1
6
8
1 6
0
256÷2=128
148÷6=24……4
除数是一位数的除法怎样计算?
先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位。
除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。
余下的数必须比除数小。
想一想,说一说
先判断商是几位数,再计算并验算。
3 2 7
4
3 0 5
5
8 4 8
6
3 5 9
7
三、巩固练习,综合应用
1.
两位数
两位数
三位数
两位数
【教材P20 做一做 第2题】
3 2 7
4
3 0 5
5
8
3 2
7
4
3
1
3 0
5
6
5
0
1
8 1
× 4
3 2 4
+ 3
3 2 7
验算:
6 1
× 5
3 0 5
验算:
3 5 9
7
3 5
9
5
7
2
1
1 4 1
× 6
8 4 6
+ 2
8 4 8
验算:
5 1
× 7
3 5 7
+ 2
3 5 9
验算:
8 4 8
6
1
6
4
4
8
4
1
6
2
2
2
先判断商是几位数,再计算并验算。
3 2 7
4
3 0 5
5
8 4 8
6
3 5 9
7
三、巩固练习,综合应用
1.
两位数
两位数
三位数
两位数
这四道题都是三位数除以一位数的除法,为什么有的商是两位数,而有的商是三位数?
2.先判断商是几位数,再计算。
2 5 7
5
8 0 4
6
1 8 3
4
3 1 7
2
两位数
三位数
两位数
三位数
小于5
大于6
小于4
大于2
【教材P21 练习四 第5题】
2 5 7
5
5
2 5
7
1
5
2
51
× 5
255
+ 2
257
验算:
8 0 4
6
1
6
2
0
3
1 8
2
4
4
2 4
0
134
× 6
804
验算:
3 1 7
2
1
2
1
1
5
1 0
1
7
8
1 6
1
158
× 2
316
+ 1
317
验算:
1 8 3
4
4
1 6
2
3
5
2 0
3
45
× 4
180
+ 3
183
验算:
四、课堂小结
熟练掌握一位数除三位数的笔算方法,正确进行笔算。
完成下页图书对应课时的练习。
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