内容正文:
第四章 电路探秘 单元测试
本试卷共100分,考试时间70分钟。
注意事项:
1、答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案,不能答在试卷上。
1 、选择题(本题共14个小题;每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)
科学课上,金老师演示了“静电章鱼”实验:先用餐巾纸分别摩擦塑料丝和PVC塑料管,再将塑料丝放在PVC管上方,塑料丝就会像章鱼一样悬在空中,如图所示。下列说法正确的是( )
A.由于摩擦创造了电荷,塑料丝和PVC管都带上了电
B.塑料丝能够张开,是因为塑料丝带异种电荷相互吸引
C.塑料丝悬浮在空中时,它受到的浮力与重力大小相等
D.塑料丝和PVC管因两者带了同种电荷而相互排斥
在“伏安法测电阻”的实验中,如果被测电阻大约为80Ω,选用的电源电压为1.5V,选用的电流表量程为0.6A,对于电流表和电源电压的选择,下列说法中正确的是( )
A.电源选择错误,因此会烧坏电源
B.电流表量程不合适,因此电流表无示数
C.电源电压选择不当,电路中电流过小,电流表指针偏转角度太小,读数误差大
D.电流表量程选择错误,读数误差较大
如图所示的物品中,通常情况下属于导体的是( )
把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则这个小球( )
A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电
有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,某次测量中用0~0.6A的量程,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正指在2.4A的刻度线上,测得实际电流大小为( )
A.0.48A B.0.44A C.2.4A D.0.8A
如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常发光,甲、乙两个电表的示数之比是2∶3,此时灯L1、L2的电阻之比是( )
A.2∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.1∶2
如图所示电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系,其中滑动变阻器在这个实验中作用是( )
A.改变电路中的电阻,保护电阻R
B.改变流过R的电流和它两端的电压
C.当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电压表的读数保持不变
D.当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电流表的读数保持不变
小金进行课外实验探究时,发现了一些有趣的实验现象,如图所示:
①根据电路图,连接电路(钨丝由一个白炽灯除去玻璃罩制成);
②闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光;
③向钨丝吹气时,小灯泡L变亮,钨丝不发光;
④用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,移除酒精灯后,小灯泡L逐渐恢复亮度。
下列分析正确的是( )
A.步骤②可推得,通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流
B.步骤③可推得,钨丝的电阻增大了
C.步骤④可推得,给钨丝加热时,电路中的电流变大
D.本实验可推得,钨丝的电阻随温度的升高而增大
利用如图所示的电路“探究影响电阻大小的因素”,则说法中正确的是( )
A.该实验运用了转换法
B.利用该电路只能探究电阻与长度的关系
C.将电流表换成小灯泡,实验效果会更明显
D.用电流表示数反映电阻大小,说明电阻大小与电流有关
小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水。光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
如图所示的实物连接图中,电流表A1和A2测量的对象是( )
A.A1测灯L1的电流,A2测L2的电流
B.A1测灯L2的电流,A2测L1的电流
C.A2测灯L2的电流,A1测L1和L2的总电流
D.A1测灯L2的电流,A2测L1和L2的总电流
下列现象与其原因分析错误的是( )
现象
原因分析
A
呆小症
幼年甲状腺激素分泌过少
B
高压锅容易将食物煮熟
液体表面气压增大,液体沸点升高
C
向光性
生长素在向光一侧分布多
D
玻璃烧红了,变成容易导电的导体
温度升高,电阻变小了
A.A B.B C.C D.D
学习《科学》时,学会常用的科学研究方法,往往比掌握知识本身更重要。下列探究中既利用了转换法,又利用了控制变量法的是( )
A.电流类比水流
B.模拟潜艇的沉浮
C.研究空气的对流
D.探究影响导体电阻大小的因素
如图甲所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,R1、R2的I﹣U关系图象如图乙所示。则下