内容正文:
2023—2024学年度第一学期期中课堂教学质量检测
五年级数学(人教版)
时间:90分钟 满分:100分
一、填空题。(共22分)
1. 3.4×4.56的积有( )位小数;2.36÷1.8的商的最高位在( )位上。
2. 4÷11的商是( )小数(填“无限”或“有限”),用简便记法是( ),保留两位小数是( )。
3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
5.8×0.91( )5.8 7.4÷0.81( )7.4 3.67×10( )3.67÷0.1
4. 35000平方米=( )公顷 1小时45分=( )时
5. 小林坐在教室第5列、第3行,用数对表示是( ),她后面同学的位置用数对表示是( )。
6. 一个盒子里放有同样大小的红球3个、黄球2个、白球1个。每次摸出一个球,有( )种可能,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小,( )(填“可能”“不可能”或“一定”)摸出蓝球。
7. 做一个水桶用铁皮0.5m2,现在有铁皮7.4m2,最多可以做( )个水桶。
8. 请你根据108×24=2592,直接写出下面各题的得数。
10.8×2.4=( ) 1.08×24=( ) 2.592÷2.4=( )
9. 把、、3.303、按从小到大的顺序排列。
( )<( )<( )<( )
二、判断题。(共6分)
10. 两个小数相乘,积不一定是小数。( )
11. 20.1×(10+1)=20.1×10+1。( )
12. 一个数除以小数的商一定大于被除数。( )
13. 一个物体的位置用数对表示是(4,5),表示这个物体在第6列,第4行。( )
14. 9.9999999一个循环小数。( )
15. 袋子里只有8个红苹果,任意摸出一个,摸到的一定是红苹果。( )
三、选择题。(共8分)
16. 在算式1.65×4.2中,去掉小数点,积就扩大到原来的( )倍。
A. 10 B. 100 C. 1000 D. 30
17. 下面算式中,正确计算2.5×3.2×12.5的过程的是( )。
A 2.5×0.4+12.5×8 B. 2.5×0.4×12.5×0.8
C. 2.5×0.4×(12.5×8) D. 2.5×4×(12.5×8)
18. 如果用(3,6)表示小丽在教室里的座位,用(6,6)表示小东的座位,则两人的座位( )。
A. 在同一列 B. 在同一行
C. 既在同列又在同行 D. 既不同列也不同行
19. 下列算式中,商小于1的是( )。
A 57÷43 B. 3.28÷2.7 C. 8.1÷0.56 D. 3÷4.5
20. 下面说法错误的是( )。
A. 明天不一定会下雨
B. 两个小数都大于1,它们的积一定大于这两个小数
C. 求商的近似数时,如果要保留两位小数,就是要精确到百分位
D. 无限小数就是循环小数
21. 已知一个不透明的口袋里有3个红球和7个白球,从这个口袋里摸出红球的可能性与摸出白球相比( )。
A. 较大 B. 较小 C. 一样大 D. 不能确定
22. 每千克苹果7.8元,妈妈买了该苹果1.2千克要花( )元钱。
A. 9.4 B. 9.36 C. 9.30 D. 9
23. 与15.64÷3.2得数相同的算式是( )。
A. 1564÷32 B. 15640÷320 C. 0.1564÷0.32 D. 156.4÷32
四、计算题。(共27分)
24. 直接写得数。
0.6×5= 1.6÷0.8= 0.11×6= 0.8×50=
7.2÷0.08= 4.8÷1.6= 2.3×0.4= 8.1÷9=
25. 竖式计算。(带※的要验算)
※0.89×1.5= (得数保留一位小数) 3.5÷6.6=(得数用循环小数表示)
26. 怎样简便就怎样计算。
2.45×99+2.45 4.8×2.5 3.15×0.22+5.6
5.9÷1.25÷8 57.4×0.24-0.24×7.4 13-6.8÷17
五、操作题。(共7分)
27. 下图是某学校平面示意图。
(1)大门的位置在(0,0