7.2 走向未来 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

畅想未来，描绘未来的蓝图，畅想一下你未来会读哪一所大学、会从事什么职业？ 畅所欲言： 7.2 走向未来 道德与法治 九年级上册 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 2 道德修养 政治认同 健全人格 责任意识 核心素养目标 明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量。 明确时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟，促进自己的全面发展。 认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。 增强责任感与使命感，学会对自己的人生负责，对国家和民族负责。 3 议学环节一：增添生命色彩——畅想新未来 11月12日上午，在第一届全国学生（青年）运动会女子中学组200米决赛中，宁波14岁“小飞侠”陈妤颉以23秒86获得冠军，斩获本届学青会个人第二金。值得一提的是，这一成绩再次超越该项目大学甲、乙组最好成绩。 陈妤颉说，“遇到困难的时候，我会想，我并不讨厌、也不害怕这件事情，困难就像一座高山，翻过它就能看到更美的风景。” 对于未来，她说，无论什么比赛都会全力以赴，“希望踏踏实实地训练、比赛，争取为国争光。” 议学探究：结合议学情境思考，陈妤颉畅想的未来跟什么有关？我们为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 4 1、我们为什么要畅想未来？（P86） 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 【新课讲解】 同学甲 “我喜欢美食，以后去学厨师，要做出让人吃一口就终身难忘的美食。” 同学乙 “国家在振兴乡村，我以后要回去老家，把老家建设好。” 同学丙 “巴以冲突伤亡太多人了，我以后要当医生，去帮助在战争中受伤的人。” 同学丁 “我希望去尝试不一样的事情，然后作出合适的选择，再进行合理的规划。” 怎样畅想未来？ 议学活动：七嘴八舌——对于未来，同学们有不同的看法。 ①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 6 ②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 ③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。我们要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 根据视频思考：我们如何畅想未来？ ③需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 2、我们应该如何畅想未来？（P86-P87） ①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 【新课讲解】 议学环节二：提升生命质量——迎接新挑战 跑向国家队！14岁“小飞人”一鸣惊人 来到南宁，陈妤颉见到了此前只能在电视上看到的偶像葛曼棋。“葛曼棋是我的人生偶像，这次比赛能见到她非常激动，我会继续向她学习。”她渴望着有朝一日能像葛曼棋一样，身披国旗，为国争光。陈妤颉的精彩表现也引起了女子百米飞人葛曼棋的关注，她赛后接受媒体采访时对陈妤颉隔空喊话——“我们在国家队等着你”。 对于未来，天才少女陈妤颉已经确定走专业体育道路，向着更大的赛场努力迈进。 议学探究：结合议学情境思考，你想有个什么样的未来？请把你对未来的规划分享给大家。 9 议学环节二：提升生命质量——迎接新挑战 我们就要结束初中的学习和生活了，更广阔的天地在等待着我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧。 我们要树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母期待，踏上新征程。 10 议学环节二：提升生命质量——迎接新挑战 议学探究：看视频思考：★踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ ①我们要树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 11 看视频思考：1、时代为我们的成长提供了哪些良好条件？ 2、踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ 新时代的伟大成就 文化繁荣 政治稳定 经济发展 社会和谐 新时代为我们成长提供的有利条件 我