内容正文:
沪粤版2023-2024学年八年级第一章《走进物理世界》期末复习卷
1、 知识小结
1.物理学是研究声、光、热、力、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。
2.长度测量
①国际单位制中长度的基本单位是米(m),比米大的单位有千米(km),比米小的单位有分米(dm)、
厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
②长度单位的基本换算:
1km=1000m = 103 m; 1dm=0.1m =10-1m;1cm=0.01m = 10-2 m; 1mm=0.001m = 10-3 m;
1µm=0.000001m = 10-6 m; 1nm=0.000000001m = 10-9 m;
1m =10dm=102 cm=103 mm=106 µm=109nm 。
③长度的测量工具:刻度尺。
④使用刻度尺测量长度要“五会”
(1)会认:对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用
①零刻线的位置:如零刻线磨损,可选用其它清晰刻度作用测量起点.
②量程:又称测量范围,即刻度尺一次能测量的最大长度.如被测长度超过量程,可重复使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具.
③分度值:又称最小刻度.刻度尺上两条相邻刻线间的距离.其值应包含数字和单位两部分.
(2)会放:使用时应将刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度紧贴被测物.
(3)会看:读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直.
(4)会读:根据刻度尺的分度值读出准确数值,并估读到分度值的下一位.
(5)会记:记录测量数据,应记录准确数字,估读数字和所记录数据的单位.
⑤测量值与真实值之间的差异称为误差,物理实验离不开对物理量的测量,测量有直接的,也有间接的.由于仪器、实验条件、环境等因素的限制,测量不可能无限精确,物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异,这种差异就是测量误差.误差与错误不同,错误是可以避免的,而误差是不可能避免的.
⑥减小误差的方法有:①选用更加精密的测量工具;②改进测量的方法;③多次测量求平均值.
3.测量长度的几种特殊方法:
①积累取平均值法:利用测多求少的方法来间接地测量. 如:测量一张纸的厚度、细铁丝的直径等.
②滚轮法:测较长曲线的长度时,可先测出一个轮子的周长.当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数.长度=周长×圈数.如:测量操场的周长.
③化曲为直法:测量一段较短曲线的长,可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号.用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度.
④组合法:有些长度很难直接测量,如球的直径,圆锥体的高度等,这时可以使用辅助器材配合测量.
4.时间测量
(1)时间的单位是秒,毫秒,微秒,主要在科学技术上应用.此外还有国家选用的非国际单位制时间单位天(日)、(小)时,分,通常使用的时间单位还有世纪,年、星期.生活中常见时间单位及时间单位换算:
1h = 60min=3600s 1min = 60s 1s=1000ms 1ms=1000μs 1μs=1000ns
1μs=0.000 001s=10-6s 1ns=0.000 000 001s=10-9s 1ms=0.001s=10-3s
(2)测量时间的工具:古代人用日晷、沙漏等计时;现代生活中,我们通常用钟表来计时,常用的钟表有:石英钟、电子手表、机械式停表、电子式停表等.
二、期末复习
1.在通常情况下,你的脉搏跳动的75次的时间是
A.1s B.15min C.1min D.0.2h
2.一最小刻度为毫米的刻度尺,测出一物体的长度为10.45cm,下列说法正确的是( )
A.估读值为0.05cm B.真实值为10.45cm C.可测量的实际值为10.45cm D.没有正确的说法
3.四位同学用同一把刻度尺分别测量某物理课本的长度,记录的结果分别是18.11cm、18.10cm、18.22cm、18.10cm,其中错误的结果和最接近于课本的真实值分别是( )
A.18.22cm 18.1cm B.18.22cm 18.103cm C.18.22cm 18.10cm D.18.11cm 18.13cm
4.某同学在用量筒取液体时,先用俯视读得液体体积为33mL,倒出一部分液体后,用仰视读得液体体积为16mL,则倒出的液体体积是
A.大于17mL B.小于17mL C.等于17mL D.等于16mL
5.某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm,则测量结果