内容正文:
专题三十六 26题专项训练1
一、教学目标
1. 通过比较三大电学实验电路图,知道三个实验的实验原理、方法及实验操作
的一般步骤
2. 错误实验数据分析
二、合作探究
【任务一】基础回顾
(一)实验注意事项
1. 连接电路时,
2. 闭合开关前,
3. 关于电流表、电压表的使用:
(1) 量程:
(2) 接法:
4. 关于滑动变阻器的使用:
(1) 接法: (2) 基本作用:
(二)电路图归类
(三)实验故障分析
1. 若闭合开关前,电流表指针所指位置如图甲所示,则
2. 若闭合开关后,电流表指针所指位置如图甲所示,则
3. 若闭合开关后,电流表指针所指位置如图乙所示,则
4. 若闭合开关后,电流表指针所指位置如图丙所示,则
甲 乙 丙
5. 若实验中不小心把电流表、电压表位置互换,则观察到的现象是:
6. 若实验中发现电压表无示数,电流表有示数,则
7. 若实验中发现电流表无示数,电压表有示数,则
8. 若实验中发现电压表、电流表均无示数,则
9. 若增大滑动变阻器接入电路的电阻,则电流表示数 ,电压表示数
10. 若增大滑动变阻器接入电路的电阻,电压表示数变大,则
(四)实验对比
探究电流与电压的关系
探究电流与电阻的关系
探究方法
实验结论
实验图像
滑动变阻器
的作用
实验多次测
量的目的
测定值电阻的阻值
测小灯泡的电阻
测小灯泡的电功率
实验方法
实验原理
滑动变阻器的作用
实验多
次测量
的目的
【任务二】典型例题
1. 某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为6V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如下表所示。
序号
1
2
3
4
5
U/V
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
I/A
0.10
0.21
0.30
0.40
0.49
(1) 序号为_________的实验数据不是本实验测得的。
小结:
2. 某同学利用图甲所示的器材测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变,滑动变阻器的规格为“100Ω,0.5A”,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)如图甲所示,电路中还有两根导线没有连接,请你将电路连接完整。(要求导线不许交叉)
(2) 该同学继续进行实验,记录的部分数据如下表所示,其中有一组数据明显存在错误,这组数据是___________(填数据序号)。
小结:
3. 下图是某同学探究电阻一定时电流与电压关系的实验电路。
(1)请你检查一下电路,把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上。
(2)下表是该同学用改正后的电路测得的实验数据,这些数据中第 组是明显错误的,分析时需要把它剔除掉。
小结:
4. 小明做探究电流与电阻关系的实验。
(1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电流表的两根引线接入电路。
(2)更换不同阻值的定值电阻,进一步实验,并将实验数据记录在表格中,分析表格数据可知第_____次实验存在问题,判断的依据是