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2024届新课标高考名句默写高三第二轮天天练
T1.
(1) 李煜《虞美人》中写“愁”的句子“______________ ,______________ ”与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙。
(2)在《师说》一文中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是:______________ ,______________ 。
(3)“猿”在我国古典文学中常常用来表达凄楚悲苦之情,如:“______________ ,______________ 。”
1. (1) 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
(2)闻道有先后,术业有专攻
(3)【示例一】风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)
【示例二】黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。(李白《蜀道难》)
【示例三】其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(白居易《琵琶行》)
T2.
(1)李白在《蜀道难》中从剑阁的险要引出政治势,用“______________ ,______________ ”两句揭露了蜀中豺狼的特点,表达了对国事的忧虑与关切。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“______________ ,______________ ”两句写出了沦陷区的人民已经安于异族的统治,竟至于对异族君主顶礼膜拜。
(3)黄鸟又名黄莺、黄鹂、仓庚等等,是一种美丽可爱、富有灵性的普通候鸟,很多古诗词句中都不乏它们的身影,如“______________ ,______________ ”。
(1)磨牙吮血 杀人如麻
(2)佛狸祠下 一片神鸦社鼓
(3)【示例一】几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
【示例二】映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
T3.
(1) 杜牧在《阿房宫赋》中批判秦统治者穷奢极欲,以“______________ ,______________ ”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。
(2)白居易《琵琶行》中运用环境描写,侧面烘托琴声魅力的两句:“______________ ,______________ 。”
(3) 从古代到现代,月亮一直活跃在中国人的精神生活里。我国古典诗词中,常常借月亮表达思念之情,如“举头望明月,低头思故乡”,又如“______________,______________ ”。
3.(1)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
(2)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
(3)示例一:但愿人长久 千里共蝉娟(苏轼《水调歌头》)
示例二:春风又绿江南岸 明月何时照我还(王安石(泊船瓜洲》)
示例三:海上生明月 天涯共此时(张九龄《望月怀远》)
T4.
(1)《阿房宫赋》中,______________ ,______________ 两句,展现了秦统治者对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜,将其当成寻常事物的情形,体现了秦的奢侈。
(2)《登岳阳楼》中表现诗人的感情已由初登岳阳楼的潜藏喜悦,转为明诉悲苦的两句是:______________ ,______________ 。
(3)洛阳作为十三朝古都,频繁在唐代诗词中出现,如“______________ ,______________ ”。
4.(1)鼎铛玉石,金块珠砾。(2)亲朋无一字 老病有孤舟
(3)【示例一】乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
【示例二】洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
【示例三】洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。——张籍《秋思》
【示例四】即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》
T5.
(1)孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆”,荀子在《劝学》中也讨论到了“学”与“思”的关系:“______________ ,______________ 。”
(2)苏轼在《赤壁赋》中用“______________ ,______________ ”两句描绘了夜晚泛舟长江,听任小船漂流而去,出没在旷远迷茫的江面的情景。
(3)杜甫在《登高》中“______________ ”一句,点出困苦催生白发;而“______________ ”一句,则表达了诗人想借酒消愁而不能的痛苦之情。
5.
(1)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
(2)纵一苇之所如 凌万顷之茫然
(3)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
T6.
(1)李密《陈情表》中“______________ ,______________ ”两句,用乌鸟作比,向皇帝提出奉养祖母的请求,情深意切,措词得体。
(2)白居易的《琵琶行》和李贺的《李凭箜篌引》都是描写音乐的名作,前者的“______________ ”,用战场上的厮杀场面描摹琵琶的铮鸣之声,惊心动魄;后者的“______________ ”,以有形的花容摹写无形的乐声,形神兼备。
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