（练习）文本对应练5 望海潮(东南形胜) 扬州慢(淮左名都)-【提分教练】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册(统编版)

文本对应练(五)　望海潮(东南形胜)　扬州慢(淮左名都) 1．下列句子中，加点(红色)词的解释不正确的一项是(　　) A．市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢 珠玑：珠宝 B．难赋深情 赋：表达 C．有三秋桂子，十里荷花 三秋：三个秋天 D．杜郎俊赏 俊赏：快意游赏 2．下列各组句子中，加点(红色)词的意思不同的一组是(　　) A． C． 3．阅读下面文天祥的《念奴娇·驿中别友人》，完成后面的题目。 水天空阔，恨东风，不惜世间英物。蜀鸟吴花残照里，忍见荒城颓壁。铜雀春情，金人秋泪，(甲)？堂堂剑气，斗牛空认奇杰。 那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼，(乙)。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应是孤月。 (甲)(乙)两处应填入的文句依次是(　　) A．此恨谁雪　　　 细看涛生云灭 B．此恨凭谁雪 看涛生云灭 C．此恨谁雪 看涛生云灭 D．此恨凭谁雪 细看涛生云灭 4．下列有关古代文学常识的表述，不恰当的一项是(　　) A．词在唐、五代时已经出现，称曲、杂曲或曲子词，到宋代才广为流行，改称词。宋词习惯上分为婉约和豪放两派：婉约派以写闺情、离绪为主；豪放派扩大了词的题材，对社会生活的种种观察与感受皆可入词。 B．李白和杜甫分别代表了唐代诗歌现实主义和浪漫主义的传统，在风格上，李白的诗清新飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。 C．柳永和苏轼均是北宋词人，在北宋，柳永代表了婉约派的最高水平，而苏轼则开创了豪放一派。 D．“三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子，其中以曹植的文学成就最高。“三苏”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，其中以苏轼的文学成就最高。 5．下列句子中，没有使用修辞手法的一项是(　　) A．东南形胜，三吴都会。 B．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪。 C．有三秋桂子，十里荷花。 D．纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 6．下列有关宋词的说法，不正确的一项是(　　) A．词最早起源于民间，后来文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫作“填词”或“依声”。 B．词有词牌，即曲调。词的结构分片或阕，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。依其字数的多少，又有“小令”“中调”“长调”之分。 C．宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。它以姹紫嫣红、千姿百态的风貌，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。 D．宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为婉约派和豪放派两大类。婉约派的代表人物有李清照、秦观、陈亮等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。 7．用典，是古诗词常见的一种表现手法。诗词用典时词语十分简约，这些包含着典故的词语的含义、内容十分丰富，下列用典分析不当的一项是(　　) A．“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情”化用杜牧的诗句，反衬今日扬州破败荒凉，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。 B．“杜郎俊赏，算而今，重到须惊”是说扬州在金兵大举进犯之后变得破败不堪、面目全非，就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊。 C．“过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道，词人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的荒凉之景。 D．“二十四桥仍在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，昔日的热闹景象，而今荡然无存，抒发了无限痛惜之情。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《望海潮》中，在描写杭州郊外钱塘江周围的风景时，词人柳永很注重运用动静结合的手法，其中“________________”写出了树木围绕江堤的静态美，“________________”则写出了江水澎湃的动态美。 (2)在柳永《望海潮》中，通过互文见义，说明不论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声的句子是“______________，______________”。 (3)在《望海潮》中，词人提到杭州两种典型的植物的句子是“________________，________________”。 (4)姜夔《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况，反衬今日扬州的荒凉景象的词句是“______________，______________”。 (5)杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：“________________，________________？” (一)阅读下面这首宋词，完成1～2题。 望海潮① 秦　观 星分牛斗，疆连淮海，扬州万井②提封。花发路香，莺啼人起，珠帘十里东风。豪俊气如虹。曳照春金紫，飞盖相从。巷入垂杨，画桥南北翠烟中。 追思故国繁雄，有迷楼挂斗，月观横空。纹锦制帆③，明珠溅雨④，宁论爵马鱼龙⑤。往事逐孤鸿。但乱云流水，萦带离宫。最好挥毫万字，一饮拚千钟。 【注】　①这首词作于宋神宗