（练习）文本对应练2 离骚(节选)-【提分教练】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册(统编版)

文本对应练(二)　离骚(节选) 1．下列句子中不含有通假字的一项是(　　) A．竞周容以为度　　　　　 宁溘死以流亡兮 B．伏清白以死直兮 何方圜之能周兮 C．扈江离与辟芷兮 进不入以离尤兮 D．来吾道夫先路 偭规矩而改错 2．下列句子中加点(红色)词语的解释，全部正确的一项是(　　) A．謇朝谇而夕替 替：替换 又申之以揽茝 申：申诉 B．唯昭质其犹未亏 昭：昭示 又重之以修能 修：修行 C．苟余情其信芳 信：美好 皇览揆余初度兮 揆：测度、衡量 D．岂余心之可惩 惩：因受创而戒止 纫秋兰以为佩 纫：连缀、连接 3．下列句子中加点(红色)词的意义和用法相同的一项是(　　) A．春与秋其代序 芳与泽其杂糅兮 B．纫秋兰以为佩 长太息以掩涕兮 C．摄提贞于孟陬兮 强于百万之师 D．反是不思，亦矣焉哉 驰椒丘且焉止息 4．下列句子中，加点(红色)词语的意思与现代汉语相同的一项是(　　) A．恐美人之迟暮 B．宁溘死以流亡兮 C．惟草木之零落兮 D．偭规矩而改错 5．下列各句中，加点(红色)词的活用不同于其他三项的一项是(　　) A．屈心而抑志兮 B．屈心而抑志兮 C．逆以煎我怀 D．伏清白以死直兮 6．下列各句中，没有特殊句式的一项是(　　) A．不吾知其亦已兮 B．虽体解吾犹未变兮 C．背绳墨以追曲兮 D．长余佩之陆离 7．对下列文学常识的解说，不恰当的一项是(　　) A．屈原，战国时期楚国人，我国伟大的爱国主义诗人，开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元。 B．《楚辞》是西汉末年刘向搜集屈原、宋玉等人的作品辑录成集的，是我国第一部浪漫主义诗歌总集。 C．“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，又称为“辞”“辞赋”等。 D．《离骚》是我国第一部长篇叙事诗，屈原创作。屈原另有《九歌》《九章》《天问》等作品。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“____________________，____________________”。这也强调自己的才能、修养不同于一般人，体现了诗人对自我价值的肯定。 (2)我们可以从屈原《离骚》中“________________，________________”两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。 (3)屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“________________，________________”。 (4)屈原在《离骚》中，写时间更替很快的句子是“________________，________________”。这表明诗人自己非常焦虑，担心时光逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。 (5)《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是“________________，________________”。 (6)屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出长声叹息，哀伤人民生活多灾多难的两句诗是“________________，________________”。 (7)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因用香蕙作佩带而遭到贬黜，又因为采摘白芷为饰而被加上罪名，但他坚定地表示“______________，________________”。 (8)在《离骚》中，屈原表示即使被肢解也不会改变志向的句子是“__________________，__________________？” (9)《离骚》中“________________，______________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。 (一)阅读下面这首诗，完成1～2题。 九歌·国殇(节选) 屈　原 出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．死于国事者叫国殇，本诗是一首取民间“九歌”祭神之意来追悼阵亡将士的祭歌。 B．战士携带宝剑、硬弓出征时就没打算生还，即使受到身首异处的惩罚依然义无反顾。 C．本诗节选部分，前半部分描述刻画战士的形象，后半部分议论抒怀，叙述、描写、抒情和谐交融，脉络清晰。 D．本诗节选部分抒情的方式和《离骚》用“香草美人”托喻不同，而是直抒其情，有阳刚之美。 2．这首诗抒发了哪些感情？请简要分析。 _____________________________________________________________________ __________________________________________