23.2 生物进化的历程（精美课件）-2023-2024学年八年级生物下册同步教学课件（苏科版）

第23章 生物的进化 第2节 生物进化的历程 苏科版 初中生物学 目录 1 学习目标 2 生物进化的证据 3 分析始祖鸟的化石 4 观察生物进化树 5 课堂小结 学习目标 举例说出生物进化的主要证据——化石。 通过对生物进化树的观察，概述生物进化的主要历程。 通过对化石的科学价值的认知，增强探索古生物奥秘的兴趣。 提高探索生物进化规律的兴趣，初步形成生物计划的基本观点。 原始生命在地球上诞生后，又经历了至少35亿年的漫长时间，发展为现在的多姿多彩的生物界。那么，原始生命又是如何进化发展的呢？ 生活在距今约170万年前云南省元谋县的原始人类 元谋人牙齿化石 阅读教材p.27内容，小组合作，仔细观察各类化石的模型或实物，思考并讨论以下问题： 1. 什么是化石？化石的成因、类型和科学价值各是什么？ 2. 为什么化石能作为生物进化的直接证据？化石能揭示生物进化的哪些规律？ ·小组活动一： 一、生物进化的证据 生物进化的证据 地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为生物进化理论提供了证据。化石是表明生物进化的直接证据。 生物进化的证据——化石 化石是地层中古代生物的遗体、遗物或遗迹被迅速掩埋，长期与空气隔绝，在特殊条件下经过若干万年的复杂变化而形成的。 常见的生物化石大多由生物体的坚硬部分形成，如动物的贝壳、骨骼、牙齿和植物茎的化石等。 有些化石是生物体的柔软部分腐化后留下的印痕所形成的，如始祖鸟的印痕化石和植物叶的印痕化石等。 还有的化石是古生物活动留下的痕迹形成的，如恐龙足迹化石等。 生物进化的证据——化石 中国云南省澄江动物化石群 · 被国际科学界誉为“20世纪最惊人发现之一” 发现于澄江东部帽天山，距今已5.3亿年前的澄江动物化石群，是举世罕见，保存完美，研究地球早期生命演化的动物化石库。已被国际古生物学界誉为“20世纪最惊人的科学发现之一”，澄江已被誉称为“世界古生物圣地”。 地层剖面展示 不同年代化石的纵向比较 早期形成地层 晚期形成地层 科学家根据对各个地层中化石的鉴定、分析，可以推断出该种生物存活时的结构、状态、习性等特点，及其生活的环境和生存的年代。 早期形成地层：古生物化石较简单，较低等，水 生生物化石也较多。 化石在地质层中的分布有何规律？这种分布规律说明了什么？ 早期 晚期 请你来分析 晚期形成地层：古生物化石较复杂，较高等，陆 生生物化石也较多。 生物是不断进化的。 晚期形成地层中也有较低等生物的化石！ 它生活在1.31亿年前，像鸟，但翅膀上还长着爪子。没有人亲眼看到过这种动物，科学家是用什么样的方法来研究它的？它可能是由什么动物进化来的？ 郑氏始孔子鸟化石 郑氏始孔子鸟复原图 阅读教材p.28内容，仔细观察图23-4，小组讨论： 1. 根据始祖鸟复原图判断，始祖鸟的身体结构有哪些特征像爬行动物，哪些特征像鸟类？ 2. 始祖鸟化石的发现在生物进化上的意义是什么？ ·小组活动二： 二、分析始祖鸟的化石 鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较 嘴里有牙齿、指端有爪，胸骨不发达，尾部有许多尾椎骨等 始祖鸟（或郑氏始孔子鸟） 复原图 爪 体表覆羽、前肢变成翼、有喙，足有四趾（三趾向前、一趾向后）等 比较解剖学 这些动物前肢外形差异很大，但它们的骨骼排列是相似的。 人的手臂 海豹前肢 鸟翼 蝙蝠的翼 除了作为直接证据的化石以外，人们发现能说明生物进化的间接证据还有很多，如形态解剖学、胚胎学、分子生物学等从不同方面为进化理论提供了证据。 比较胚胎学 人的胚胎发育经历有尾阶段 对现存生物种类的横向比较 注：细胞色素C是构成生物体的一种重要蛋白质。 科学家采用了比较生物之间 的方法进行研究。 可以推测：差异越小，亲缘关系 ，与人类亲缘关系最近的是 。 细胞色素C的氨基酸差异 越近 黑猩猩 科学家根据各种进化证据所提供的信息，形象、直观地把各类生物按亲缘关系的远近，呈现在有分支的树状图上，称为生物进化树。 用生物进化树不仅可以简明地表示出生物进化的主要历程，显示各类生物相互之间的亲缘关系，而且解释了生物进化的趋势。 生物进化树 阅读教材p.29-30内容，观察并填写图23-5，小组讨论： 1. 在生物进化树的树干上，各类生物由下向上排列的