河北省沧州市青县第六中学2023-2024学年七年级上学期1月月考道德与法治试题

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2024-01-03
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2023-2024七年级初中道德与法治第二次学情分析 ·、单项选择题(请选出下列各题中最符合题意的一个答案。每小题3分,共60分) 1.有人说,中学时代是人生最美好的年华;也有人说,中学阶段是人生成长的十字路山… 我们跃跃欲试。中学,我们来了!以下关于对中学时代的说法正确的有() ①中学时代可以决定一个人的成败 ②巾学时代可以为我们的一生莫定重要基础 ③巾学时代比其他任何阶段都更有意义 色比鲜氧头 ④中学时代对我们来说意味着机会、可能、目标和挑战 A.②③ B.③④ C.②④ D.①② 2.近日,西安第二外国语学校的初二女生刘乙萱“神还原”地铁报站的视频火了。在分享自 己英语学习经验时,她认为英语学习还是要出于兴趣,平时要多听、多读英文原版书籍并关注 一些英文演讲…这种配音方式在带来乐趣的同时,也锻炼了口语能力。这告诉我们() ①学习需要发现兴趣、培养兴趣、掌握科学方法 ②学习能充盈精神、打开生命的视窗 ·小大学 ③生命的意义需要发现和创造 量的金记子 ④努力是梦想与现实之间的桥梁 A.①②③④ B.①③④ C.①②@ D.①②③ 3.2023年3月,在河南职业技术学院开学典礼.上,教师魏晓娟分享了白己的求学之路。她求 学26载,从~名中专生逆袭为博士后,成长为大学教师。魏晓娟的成长经历告诉我们() A.学习点亮生命,奋斗成就未来 B.重视书本学习,远离社会实践 C.学习充满辛苦,毫无快乐可言 D.学习没有终点,读书只在校园 4.“工欲善其事,必先利其器”这句话告诉我们() A.要保持住对学习的兴趣 B.要掌握科学的学习方法 C.要跟上老师讲课和画书时的节奏 D.要模仿成绩好的同学的学习方法 5.笛子觉得自己的声音不够醇厚悠扬,于是拜箫为师。苦学三年,不但没学会箫低沉凄美的 曲调,连白已本来嘹亮轻快的吹法也忘了。这则寓言故事告诉我们要() A.主动改正缺点 B.增强自控能力 C.正确认识自己 D.激发白己潜能 6.初一学生在日记中写到“春去秋来,岁月如歌”,我们这份友谊好似沙漠中的一场甘霖,雨 林中的一把细伞总给我带来喜悦和安慰,对此认识正确的是( ) ①人生旅途上,我们需要与朋友结伴而行 ②随着年龄增长,我们的朋友圈都在扩大 ③友谊让我们更深刻体悟生命的美好 ④期友见证了我们起走过的成长历程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.小梅在网上结识了一位网友,据网友说她俩都13岁。她们常常互相讲述自己的生活,说说 心里话。小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想和她在周末见面。对此,理性的建议 是() A.要有自我保护意识,见面要慎重 明管沙人纸圆输拉单,“ B.我们要广交朋友,见一面无妨 C.网友都是骗子,绝对不能见 天,版”,限数 D.见面只会给双方带来负面影响 8.《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,2021年我国未成年网民规模达到 1.91亿,未成年人互联网普及率达96.8%,上网聊天是未成年人沟通社交活动,占比为53.4%, 网上交往() 电心珠弹式达., ①要学会自我保护,提高辨别能力 变断不酒解英行箱并动而岁 ②是自主的,、应该远离网络 猫3合厨认文孩的.的:: ③具有虚拟性,交友需要慎重对待会年网大从口 ④完全可以取代现实中交往 A.②③ B.①③ C.②④ 金D.①④ 9.友谊是宽容、关爱、牺牲与纯洁的结合体。呵护友谊,让友谊之树常青,需要我们(, ①用心关怀对方,以实际行动支持朋友 .0⊙c ②重视与朋友的团结协作,坚决避免竞争 安不吧的采拉 ③正确处理朋友之间的冲突,宽容对方 积以的安程强处县是装计 ④坦诚相待,毫无保留地接受朋友的建议 A.①③ B.③④ C.②③ D.①② 10.互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中 交往,以下体现网络交往特点的是() ①虚拟②平等③真实④自主 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.(0分)唐代诗人李白在诗歌《赠汪伦》中写道:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃 花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这首诗主要表现的是() ·A.真挚的友情 B.集体的力量 C.青春的萌动 D.岸边的别离 12.小钟和小华是好朋友,两人一同参与迎新年文艺晚会主持人选拔。小钟表现突出,成功入 选,落选的小华说:”小钟抢走了我的机会,她没有把我当朋友。这世界上无友谊可言。”针对 小华观点,你表示() A.反对。因为友谊是一成不变的 西。 B.反对。因为竞争并不一定伤害发谊… C.赞同。因为好友之间理应谦让 D.赞同。因为竞争和友谊是水火不容的 13.中共中央办公厅、国务院办公厅正式印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和 校外培训负担的意见》。“双减”政策,关乎每一个孩子的教育,引起了社会广泛关注。我

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