突破练案20 文言断句补弱（Word练习）-【优化指导】2024高考语文二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

突破练案20　文言断句补弱 (时间：25分钟　总分：21分) 1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 百里奚之未遇时也，亡虢而虏晋，饭牛于秦，传鬻以五羊之皮。公孙枝得而说之献诸缪公三日请属事焉。缪公曰：“买之五羊之皮而属事焉，无乃天下笑乎？”公孙枝对曰：“信贤而任之，君之明也；让贤而下之，臣之忠也。君为明君，臣为忠臣。彼信贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？”缪公遂用之。 (节选自《吕氏春秋》) 公孙枝得而说之献诸缪公三日请属事焉 答案：CFG 解析：通读画线句，发现代词“之”指代不明，因此需要整体阅读语段，语段涉及三个人：百里奚、公孙枝、缪公。公孙枝(主语)得而说(谓语)之(宾语，指百里奚)。故在C处断开。“献诸缪公”，省略了主语“公孙枝”，这句话的意思是“(公孙枝)把他举荐给缪公”。故在F处断开。“请属事焉”的意思是“(公孙枝)请求委任他官职”，语意完整。故在G处断开。 【参考译文】 百里奚怀才不遇的时候，逃出虢国却为晋国所虏，在秦国喂牛，以五张羊皮的价格被转卖。公孙枝得到(百里奚)之后很高兴，把他举荐给缪公，过了三天，请求委任他官职。缪公说：“把国家大事交给用五张羊皮买来的人管理，不怕天下人耻笑吗？”公孙枝回答说：“相信贤者并任用他，这是君主的明智；让位于贤者而甘列下位，这是臣子的忠心。您能成为明君，我将成为忠臣。(如果)他的确是贤明的人，境内将信服，敌国将敬畏，谁还有闲心耻笑？”缪公就任用了百里奚。 2．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 吴王谓范蠡曰：“……吾欲赦子之罪，子能改心自新，弃越归吴乎？”范蠡对曰：“臣闻亡国之臣不敢语政，败军之将不敢语勇。臣在越不忠不信，今越王不奉大王命号用兵与大王相持至今获罪君臣俱降。蒙大王鸿恩，得君臣相保，愿得入备扫除，出给趋走，臣之愿也。” (节选自《吴越春秋·卷七》) 今越王不奉大王命号用兵与大王相持至今获罪君臣俱降 答案：CFH 解析：通读画线句及上下文可知，语段涉及三个人：吴王(大王)、越王和范蠡，所以“君臣俱降”指的是越王和范蠡都投降了，语意完整，无须跟前面的“获罪”连起来，应先在H处断开。再回到前面看句子结构，“今越王(主语)不奉(谓语)大王命号(宾语)”，结构完整，应在C处断开。“用兵与大王相持”省略了主语“越王”，是“越王”的谓语。根据语境可知，越国已败，自然不能“相持至今”了，应是“用兵与大王相持/至今获罪”，应在F处断开。 【参考译文】 吴王对范蠡说：“……我想赦免你的罪行，你能改变心意，弃掉越国而归附于吴国吗？”范蠡回答道：“我听说一个失去国家的臣子不敢谈论政治，一个失败的将领不敢夸口自己的勇气。我在越国时没有忠诚信义，如今越王不奉行大王您的命令，率领军队和大王对抗，如今获罪，君主和臣子都投降。得到大王的恩典，我们君臣才得以保全，我愿意在您入内时为您洒扫门庭，在您外出时供您驱使，这是我的愿望。” 3．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 王因收印自三百石吏而效之子之。子之南面行王事而哙老不听政顾为臣国事皆决子之。子之三年，燕国大乱，百姓恫怨。 (节选自《战国策·燕策一》) 子之南面行王事而哙老不听政顾为臣国事皆决子之 答案：BEF 解析：“子之南面行王事”的意思是“子之就面向南面坐在君位上处理国事”，“王事”是宾语，句意完整，应在B处断开；“哙老不听政”的意思是“燕王哙因年老不能处理政事”，句意完整，应在E处断开。“国事皆决子之”应为“国事皆(由)子之决”，句意完整，应在F处断开。 【参考译文】 燕王于是将三百石以上官吏的印绶收回，交给子之。子之就面向南面坐在君位上处理国事，而燕王哙因年老不能处理政事，反而做了臣子。国家大事一概由子之决断。子之执政三年以后，燕国爆发内乱，百姓哀痛怨恨。 4．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 使令狐文子佐之，曰：“昔克潞之役，秦图败晋功魏颗以其身却退秦师于辅氏亲止杜回其勋铭于景钟。至于今不育，其子不可不兴也。” (节选自《国语·晋语七》，有删改) 秦图败晋功魏颗以其身却退秦师于辅氏亲止杜回其勋铭于景钟 答案：BEG 解析：“秦图败晋功”中，“秦”是主语，“图败”是谓语，“晋功”是宾语，结构完整，应在B处断开。“于辅氏”是“却退秦师”的后置状语，应在E处断开；“其勋铭于景钟”中，“其勋”是主语，“铭于景钟”是谓语部分，结构完整，应在G处断开。 【参考译文】 (晋悼公)任命令狐文子为新军元帅时说：“以前战胜潞国的战役中，秦国图谋打败晋国，魏颗亲自在辅氏击退了秦军，亲手俘虏了杜回，他的功勋铭刻在景公钟上。直到今天后代还没得到举荐，他的儿子不可不起用。” 5．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请