选择题——思维、满分练(3)（Word练习）-【优化指导】2024高考物理二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

选择题——思维、满分练(3) 一、单项选择题 14．(2023·全国甲卷)一小车沿直线运动，从t＝0开始由静止匀加速至t＝t1时刻，此后做匀减速运动，到t＝t2时刻速度降为零。在下列小车位移x与时间t的关系曲线中，可能正确的是(　　) D　解析：xt图像的斜率表示速度，小车先做匀加速运动，因此速度变大，即0～t1图像斜率变大，t1～t2小车做匀减速运动，则图像的斜率变小，在t2时刻停止，图像的斜率变为零，D正确。 15．(2023·北京卷)2022年10月9日，我国综合性太阳探测卫星夸父一号成功发射，实现了对太阳探测的跨越式突破。夸父一号卫星绕地球做匀速圆周运动，距地面高度约为720 km，运行一圈所用时间约为100分钟。如图所示，为了随时跟踪和观测太阳的活动，夸父一号在随地球绕太阳公转的过程中，需要其轨道平面始终与太阳保持固定的取向，使太阳光能照射到夸父一号，下列说法正确的是(　　) A．夸父一号的运行轨道平面平均每天转动的角度约为1° B．夸父一号绕地球做圆周运动的速度大于7.9 km/s C．夸父一号绕地球做圆周运动的向心加速度大于地球表面的重力加速度 D．由题干信息，根据开普勒第三定律，可求出日地间平均距离 A　解析：夸父一号轨道平面始终与太阳保持固定的取向，则其轨道平面在一年之内转动360°，即轨道平面平均每天约转动1°，A正确；第一宇宙速度是所有绕地球做圆周运动的卫星的最大环绕速度，则夸父一号绕地球做圆周运动的速度小于7.9 km/s，B错误；根据G＝ma，可知夸父一号绕地球做圆周运动的向心加速度小于地球表面的重力加速度，C错误；夸父一号绕地球转动，地球绕太阳转动，中心天体不同，则根据题干信息不能求解地球与太阳的平均距离，D错误。 16． (2023·上海虹口二模)摆球质量为m的单摆做简谐运动，其动能Ek随时间t的变化关系如图所示，则该单摆(　　) A．摆长为 B．摆长为 C．摆球向心加速度的最大值为 D．摆球向心加速度的最大值为 C　解析：单摆的周期T＝4t0，根据单摆周期公式T＝2π，解得l＝，A、B错误；摆球到最低点的动能Ek＝E0＝mv2，向心加速度的最大值为a＝，解得a＝，C正确，D错误。 17．(2023·山东济南外国语学校模拟)如图所示，光滑的水平面上有竖直向下的匀强磁场，水平面上平放着一个试管，试管内壁光滑，底部有一个带电小球。现在对试管施加一个垂直于试管的水平拉力F，在拉力F的作用下，试管向右做匀速运动，带电小球将从管口飞出。下列说法正确的是(　　) A．小球带负电 B．小球离开试管前，洛伦兹力对小球做正功 C．小球离开试管前的运动轨迹是一条抛物线 D．维持试管做匀速运动的拉力F应为恒力 C　解析：小球能从管口处飞出，说明小球受到指向管口方向的洛伦兹力，根据左手定则判断，小球带正电，故A错误；洛伦兹力是不做功的，因为在向上的洛伦兹力产生的同时，还产生了与F方向相反的一个洛伦兹力，两个洛伦兹力抵消，不做功，故B错误；设试管运动速度为v1，小球垂直于试管向右的分运动是匀速直线运动，小球沿试管方向受到洛伦兹力的分力F1＝qv1B，q、v1、B均不变，F1不变，则小球沿试管做匀加速直线运动，与平抛运动类似，小球运动的轨迹是一条抛物线，故C正确；设小球沿试管的分速度大小为v2，则小球受到垂直试管向左的洛伦兹力的分力F2＝qv2B，v2增大，则F2增大，而拉力F＝F2，则F逐渐增大，故D错误。 二、多项选择题 18．(2022·湖南长沙长郡中学二模)一群处于第4能级的氢原子，向低能级跃迁过程中能发出n种不同频率的光，将这些光分别照射到图甲电路阴极K的金属上，只能测得3条电流随电压变化的图像如图乙所示，已知氢原子的能级图如图丙所示，则下列推断正确的是(　　) A.n＝6 B．图乙中的a光是氢原子由第3能级向基态跃迁发出的 C．图乙中的b光是氢原子由第3能级向基态跃迁发出的 D．图乙中的c光光子能量为12.09 eV AC　解析：一群处于第4能级的氢原子向低能级跃迁过程中能发出光子种类为n＝C＝6，故A正确；由图乙可知，a光的遏止电压最大，其次是b和c，根据eU＝mv＝hν－W0可知，三种光对应的跃迁是a：4→1，b：3→1，c：2→1，故B错误，C正确；c光光子能量为Ec＝E2－E1＝－3.4 eV－(－13.6 eV)＝10.2 eV，D错误。 19．(2023·辽宁沈阳模拟)从地面竖直向上抛出一物体(可视为质点)，以地面为重力势能零势面，上升过程中，该物体的机械能E随离开地面的高度h的变化如图所示，物体上升的最大高度为4 m，重力加速度g取10 m/s2。由图中数据可得(　　) A．物体的质量为4 kg B．物体抛出时的速度大小为2 m/s C．物体上升过程中，所受空气阻力的大小为10 N D．物体上升