24 第一部分 板块三 专题十一 植物的激素调节（Word教参）-【优化指导】2024高考生物二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

专题十一　植物的激素调节 [考纲要求]1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)　2.其他植物激素(Ⅱ)　3.植物激素的应用(Ⅱ) 1．(教材必修3 P48“知识链接”)植物激素与动物激素在合成部位上有什么明显的不同？ 提示：植物体内没有分泌激素的腺体。 2．(教材必修3 P50“问题探讨”)不同浓度的生长素对茎生长的促进作用一定不同吗？ 提示：不一定，也可能相同。 3．(教材必修3 P54)激素调节是植物生命活动调节的全部内容吗？ 提示：激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。 4．(教材必修3 P56“拓展题1”)小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。请对此现象进行解释。 提示：这是因为脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就不会像其他种子那样休眠了。然后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会不适时地萌发。 1．胚芽鞘合成生长素的部位、感受单侧光照的部位、弯曲生长的部位都是尖端。(　×　) 2．用一定浓度的生长素处理番茄花蕾得到无子番茄，属于不可遗传的变异。(　√　) 3．顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受到抑制。(　√　) 4．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性。(　×　) 5．乙烯利是一种植物激素，能够促进果实成熟。(　×　) 6．细胞分裂素和生长素可以对同一个细胞发挥作用。(　√　) 7．植物激素的作用都表现为顶端优势，都具有两重性。(　×　) 8．果实生长发育和成熟受多种激素调节，其中脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落。(　×　) 9．赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促进植物生长。(　×　) [对应学生用书P77] 核心要点一　植物生长素的调节 1．生长素的三种运输方式 提醒：①生长素的合成不需要光，但单侧光、重力等会引起生长素分布不均匀。 ②极性运输不会随植物形态学上端与形态学下端空间位置的改变而改变。 2．根的向地性和茎的背地性 3．“三看法”确认生长素作用是否体现“两重性” 提醒：①琼脂等不能感光，不会影响生长素的运输和传递，而云母片、玻璃片等则会阻碍生长素的运输。 ②预实验必须用清水作为空白对照，正式实验则不用。 ③双子叶植物对生长素的敏感度高于单子叶植物。 角度❶ 以植物生长素为载体，考查生命观念与科学思维 1.(2021·全国甲卷)生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是(　　) A．植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除 B．顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长 C．生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长 D．在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官 D　解析：顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输，导致枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽的发育受到抑制，可以通过摘除顶芽的方式解除植株顶端优势，A、B正确；生物的性状是由基因控制的，生长素是通过调控某些基因的表达来影响植物生长的，C正确；根、茎两种器官对生长素的反应敏感程度有明显差异，其中根对生长素更敏感，D错误。 2．(2023·全国甲卷)植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是(　　) A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素 B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用 C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 D．植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 D　解析：生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子；色氨酸是合成生长素的原料，A正确。植物激素都是由产生部位运输到作用部位的，B正确。植物激素之间相互协调、互相配合，共同影响植物的生命活动，调节植物的生长发育，C正确。生长素是信号分子，不是催化剂，可以作为催化剂的物质是酶，D错误。 角度❷ 以植物生长素为载体，考查科学探究 3.(2023·广西北海二模)根具有向地性，有人提出向地性的机理：根横放时，平衡石沉降到细胞下侧的内质网上，产生压力，诱发内质网释放Ca2＋到细胞质内，Ca2＋和钙调素结合，激活细胞下侧的钙泵和生长素泵，于是细胞下侧积累过多钙和生长素，影响该侧细胞的生长。图甲是横放的根尖结构示意图，A、B、C表示根尖上三个区域的细胞；图乙表示一段时间后根尖的生长状况。下列叙述正确的是(　　) A．生长素由A细胞所在区域向B细胞所在区域运输，即说