19 第一部分 板块二 大题突破系列提分技巧(二)遗传变异类（课件PPT）-【优化指导】2024高考生物二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

第一部分　专题突破 板块二　遗传与进化 大题突破系列提分技巧(二)　 ≡遗传变异类≡ 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 返回导航 第2轮 生物 板块二　遗传与进化 谢谢观看！ 　(2023·四川成都二模)(16分)“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”，中国科学家团队对水稻科研作出了突出贡献：袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”，朱英国院士为我国杂交水稻的先驱，农民胡代书培育出了越年再生稻等。某兴趣小组在科研部门的协助下进行了下列相关实验：取甲(雄蕊异常，雌蕊正常，表现为雄性不育)、乙(可育)两个品种的水稻进行相关实验，实验过程和结果如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基因A/a控制，A对a完全显性，B基因会抑制不育基因的表达，反转为可育。 P F1 F1个体自交单株收获， 种植并统计F2表现型 甲与乙 杂交 全部 可育 一半全部可育 另一半可育株∶雄性不育株＝13∶3 (1)控制水稻雄性不育的基因是________，该兴趣小组同学在分析结果后认为A/a和B/b这两对等位基因在遗传时遵循基因的自由组合定律，其判断理由为 __________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 (2)F2中可育株的基因型共有________种；仅考虑F2中出现雄性不育株的那一半，该部分可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为________。 (3)若要利用F2中的两种可育株杂交，使后代雄性不育株的比例最高，则双亲的基因型为____________。 (4)现有各种基因型的可育水稻，请利用这些实验材料，设计一次杂交实验，确定某雄性不育水稻丙的基因型。请写出实验思路并预期实验结果，得出相应结论： __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________________________________________________。 [答题体验] 答题时间_______　我的得分_______ (1)____________　___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)________　________ (3)________________ (4)_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [评分细则] 标准答案 评分细则 (1)A(2分)　F1个体自交单株收获，种植后得到的F2中的一半性状分离比为可育株∶雄性不育株＝13∶3，为9∶3∶3∶1的变式，(1分)说明该性状受两对位于非同源染色体上的等位基因控制，遵循自由组合定律(1分)(本空共2分) 第一空：答案唯一。第二空：有两个得分点，第一个得分点答“F1个体自交单株收获，种植后得到的F2中的一半性状分离比为可育株∶雄性不育株＝13∶3，比数之和为16”也可得1分 标准答案 评分细则 (2)7(2分)　7/13(3分) 第一空：答案唯一。第二空：答案唯一 (3)aabb和AABb(2分) 双亲的基因型顺序颠倒也可得分 (4)取基因型为aabb的可育株与水稻丙杂交，(2分)观察后代植株的育性。(1分)若后代全是雄性