专题04 《阿房宫赋》-【寒假自学课】2024年高一语文寒假提升学与练（统编版）

专题04《阿房宫赋》 学习目标 1.掌握重点文言实虚词、词类活用、通假字、特殊句式等文言知识。 2.积累重点文化常识。 3.对文本内容有整体把握。 4.准确理解文意，并完成背诵。 文化常识 杜牧 杜牧(803-853)，字牧之，京兆万年(今陕西西安)人。著名诗人、文学家，出生名门，唐宰相杜佑之孙，26岁中进士，在地方和中央都曾任职。晚年居长安城南樊川别墅,后世称“杜樊川”，自号“樊川居士”。 杜牧在文、赋、诗方面皆有建树。 文 气势雄浑,多针砭时事，是继韩愈、柳宗元之后的散文大家。有《樊川文集》传世。 赋 受“唐宋古文运动”影响，推动赋由骈俪走向散文化，《阿房宫赋》历来被视为“文赋”的开先河之作。 诗 成就最为突出，诗风清丽自然，在晚唐诗坛独树一帜,与李商隐合称“小李杜”。 相关背景 杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝国，已处于崩溃的前夕。针对这种形势，杜牧极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治、富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。 解题 ①阿房宫，宫殿名，秦帝国修建的新朝宫。被誉为“天下第一宫”，是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家——秦帝国修建的新朝宫，始建于秦始皇三十五年（前212年），与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为“秦始皇的四大工程”，它们是中国首次统一的标志性建筑。 ②赋，文体名。 赋 内涵 “赋”古代的一种文体，刘勰《文心雕龙·诠赋》：“赋者，铺也；铺采摛（ chī ，舒展散布）文，体物写志也。” 形式 手法：注重铺陈，多对偶、排比、比喻、夸张； 语言：讲究辞藻和用典，声律和谐，朗朗上口； 句式：以四、六句为主，句式错落有致，追求骈偶。 内容 通过摹写事物来抒发情志，寄托讽喻之意。咏物说理、托物言志、借古讽今 知识梳理 一、基础夯实 第1段六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 1．解释加点的词语 ①毕(　　)　②兀(　　)　③覆压(　　). ④隔离(　　) ⑤构(　　) ⑥走(　　) ⑦缦(　　) ⑧回(　　) ⑨抱(　　). ⑩钩心(　　) ⑪斗角(　　) ⑫霁(　　). ⑬冥迷(　　) 2．理解性默写 ①文章开篇运用夸张手法，用“____________________，________________”写出了阿房宫占地广阔、遮天蔽日的宏伟气势。 ②文中写楼阁依地势而建，互相钩连、互相环绕的句子是“____________，______________”。 ③文中用“________________，____________________”两句写人置身其中会迷失方向，突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。 ④文中用“______________，______________”两句写出了宫中楼阁的密集程度。 ⑤作者用比喻的修辞手法生动地描写了走廊像腰、屋檐像鸟嘴的句子是“______________，________________”。 第2段①妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。②鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 3．解释加点的词语 ①乍(　　)　②惊(　　)　③杳(　　) ④之(　　) ⑤尽态(　　) ⑥妍(　　) ⑦缦立(　　) ⑧幸(　　) ⑨剽(　　). ⑩倚叠(　　) 4．理解性默写 ①文章以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的句子是“______________，________________”。 ②作者用“____________________，______________”两句写出了宫女们清晨梳妆打扮时头发如同乌云一般纷纷扰扰。 ③文中用互文的手法写六国宝藏的句子是“________________，____________________，________________”。 5．翻译画线