选择题题型练01 反映了、反映出类选择题（Word练习）-【优化指导】2024高考历史二轮复习高中总复习·第2轮（老教材 专题史）

选择题题型练(一)　反映了、反映出类选择题 1．(2022·辽宁葫芦岛一模)春秋战国时期质子制度成为处理诸侯国之间关系的重要方式。中国最早的交质活动发生在东周王室和郑国之间。周平王太子狐“为质于郑”，郑庄公世子忽“为质于周”，史称周郑交质。质子制度反映了(　　) A．旧有统治秩序受到了挑战 B．诸侯争端有效解决 C．周王室与诸侯国地位平等 D．礼乐制度不复存在 A　解析：结合所学知识可知，周郑交质说明周天子“天下共主”的地位丧失，分封制形成的统治秩序面临挑战，故选A项；“诸侯争端”不符合史实，周平王是天子，不是诸侯，排除B项；“地位平等”不符合史实，周王室地位高于诸侯国，排除C项；“不复存在”不符合史实，应为“遭受挑战”，排除D项。 2．(2023·云南二模)东晋南朝时期，如果让南方的士人与当地庶民易服交谈，听几句就能从语音上分辨他们的身份；北魏统一北方几十年后，如果隔墙听士大夫与北方的平民交谈，很难断定谈话者的身份。这反映了(　　) A．文化习俗融合的差异　B．上层统治方针的趋同 C．地域特点影响的强弱 D．实现国家统一的必然 A　解析：根据材料信息可知，东晋南朝时期可以从语音上辨别士人与庶民，但在北魏统一北方几十年后，从语音上已经无法辨别士人和庶民了，结合所学知识可知，随着民族交融，不同等级和民族之间的口音差异已经大大缩小，故选A项；口音的接近是民族交融的结果，并不是上层统治方针的趋同，排除B项；地域特点只能对特定的区域产生影响，材料是南北方之间语言方面的差异，排除C项；东晋南朝和北魏没有实现国家统一，排除D项。 3．(2022·江苏模拟)日僧圆仁在《入唐求法巡礼行记》中说：“扬州有四十余寺。”在扬州求法、传法的众多僧徒是主要的素食消费群体。城市饮食业为满足僧徒之需，开发了各种素肴佳馔。这反映出(　　) A．市镇服务功能增强 B．坊市制度逐渐被打破 C．统治思想发生转变 D．社会生活受佛教影响 D　解析：依据材料“城市饮食业为满足僧徒之需，开发了各种素肴佳馔”可知，佛教的发展，促使城市饮食业开发出更多种类的素食，体现佛教的发展对城市饮食产生了影响，D项正确；材料未涉及市镇，排除A项；坊市制度逐渐被打破是在宋朝，排除B项；由材料无法得出统治思想的转变，排除C项。 4．(2023·黑龙江齐齐哈尔三模)清代顺治前期，清廷将大部分书院改为义学，“不许别创书院，群聚徒党”。顺治后期，一些旧有书院被重新修葺加以利用，也设立了一些新书院。这些书院绝大多数都讲授程朱理学，宣扬儒家纲常伦理。清初书院的重建反映了(　　) A．政府重视社会伦理秩序的建设 B．满汉民族矛盾渐趋消亡 C．清朝统治合法性得到百姓认同 D．经济繁荣促进教育发展 A　解析：据材料“这些书院绝大多数都讲授程朱理学，宣扬儒家纲常伦理”并结合基础知识可知，政府重建书院并讲授程朱理学，注重通过宣扬儒家纲常伦理思想以加强对民众的管理，故选A项；明清易代后，清廷通过儒家思想逐渐找到了意识形态中的理论形式以整合人心，缓和社会矛盾，有利于缓和满汉民族间的矛盾，但“消亡”一词表述过于绝对，排除B项；材料仅涉及清代政府的政策，没有明确民众的具体态度，排除C项；经济发展有利于教育发展，但材料仅涉及清廷政治行为，没有明确这一时期的经济发展情况，排除D项。 5．(2022·重庆模拟)近代中国第一任驻外公使郭嵩焘(1818—1891)在其日记中写道：“西洋‘君德’‘相业’在中国自古及今从未所闻，其国政开明、官吏选贤择能、议院服争无隐、政事一秉民意，西洋一隅为天地之精英所聚，良有由然也。”这反映了郭嵩焘(　　) A．主张效仿西洋政体 B．关注西方近代文明 C．指责清廷国政失策 D．寄望中国风俗改变 B　解析：根据材料“西洋‘君德’‘相业’在中国自古及今从未所闻，其国政开明、官吏选贤择能、议院服争无隐、政事一秉民意，西洋一隅为天地之精英所聚，良有由然也”并结合所学知识，这反映了郭嵩焘关注西方的近代文明，B项正确；材料并未主张效仿西洋政体，排除A项；材料也没有涉及指责清政府方面的内容，排除C项；材料只是涉及对西方文明的描述，并未谈及风俗变化，排除D项。 6．(2022·湖南高考)1899年南通大生纱厂开业，其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它走上迅速扩展之路。这一现象反映了(　　) A．机器大生产导致了小农经济破产 B．个体手工业阻碍机器大生产发展 C．“织”“耕”分离瓦解了自然经济 D．个体手工业可纳入新的经济体系 D　解析：依据材料“其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展”“棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂”可知，民族工业和家庭手工业相互促进