课时活页练09 西方政治制度的发展演变（Word练习）-【优化指导】2024高考历史二轮复习高中总复习·第2轮（老教材 专题史）

课时活页练(九)　西方政治制度的发展演变 (时间：45分钟，分值：85分) 一、选择题(共12小题，每题4分，共48分) 1．(2022·山西太原模拟)在雅典公民大会中，民众完全可以按照自己的想法投票。如果公民大会的决策成功，荣誉在他们；反之他们就要把责任推到建议者或行为者身上。这表明雅典(　　) A．民主决策机制存在缺陷 B．公民大会是最高权力机关 C．政治生活缺乏法制基础 D．直接民主导致行政效率低下 A　解析：如果公民大会的决策成功，荣誉在他们，反之他们就要把责任推到建议者或行为者身上，这说明雅典公民在决策方面还不能承担直接民主带来决策失败的后果，表明了民主决策机制存在一定缺陷，故选A项。 2．(2023·四川德阳三模)公元前479年，希腊联军在抗击波斯的决定性战役——普拉提亚战役中取胜，迫使波斯军队全部撤离希腊半岛。但因为雅典方面的将领是贵族阿里斯提德，这场战役在当时雅典民众中很少被提及。这反映出雅典(　　) A．平民与贵族的矛盾尖锐 B．民主政治的弊端已显现 C．贵族垄断战争的指挥权 D．民众有较高的民主意识 D　解析：普拉提亚战役的胜利对希腊来说意义重大，但因为雅典方面的将领是贵族阿里斯提德，这场战役在当时雅典民众中很少被提及。这说明，当时的雅典民众并不是盲目崇拜贵族，而是有自己的判断，有较高的民主意识，故选D项；民众很少提及这场战役与雅典将领是贵族有关，但题干中并未提及平民与贵族的矛盾，排除A项；材料主旨并非关于城邦事务的决策问题，无法反映出民主政治是否存在弊端，排除B项；虽然阿里斯提德是贵族，但题干没有说明贵族垄断战争的指挥权，排除C项。 3．(2023·四川资阳三模)公元534年，东罗马帝国皇帝查士丁尼发布的一个敕令提道：在帝国推行成文法，但乡村地区允许例外，乡村可使用当地的自治法规，但要有7名证人，在很小的地方有5名证人即可。这表明当时的罗马(　　) A．司法审判公正严谨 B．保留了部分习惯法的特征 C．实现了法律的公正 D．忽视了对个人权益的保护 B　解析：根据材料“乡村可使用当地的自治法规”并结合所学知识可知，东罗马帝国允许乡村保留自身的法规，这表明当时的罗马保留了部分习惯法的特征，故选B项；材料属于法律的制定环节，不是司法审判环节，排除A项；当时罗马并没有实现法律的公正，排除C项；罗马法注重保护个人的权益，排除D项。 4．(2021·江苏泰州模拟)《权利法案》缓解了国王和议会之间的冲突，限制国王权力的传统因此得以流传。文件还奠定了英国法律制度的基础，以法律的形式规范了国王和人民的权力。从那以后，英国几百年未发生过任何革命。这主要反映了《权利法案》(　　) A．开启限制国王权力的传统 B．消除了议会与国王的矛盾 C．导致国王“临朝不理政” D．使英国社会秩序趋于稳定 D　解析：题干强调了《权利法案》的作用，一方面延续了限制王权的传统，另一方面奠定了英国的法律基础，使得英国在以后的历史发展过程中避免了革命的出现，说明《权利法案》使得英国的社会秩序趋于稳定，故D项正确；限制王权是英国的历史传统，而非《权利法案》开启，排除A项；B项表述绝对，排除；《权利法案》颁布之后，英国国王依然掌握一定的权力，排除C项。 5．(2022·湖北十堰调研)在中世纪的英国，一切贵族都可以拿起武器，向暴君要求自由，由于贵族和国王二者之间的地位始终不相上下，从而形成长期抗衡的局面，自由思想渐渐地根深蒂固，并越出“贵族自由”的藩篱，成为英国社会从上层到下层普遍共有的一种价值取向。这表明，近代英国宪政体制的确立(　　) A．蕴含明确的制衡机制 B．受到主权在民的影响 C．是贵族与国王妥协的产物 D．具有深厚的历史传统 D　解析：由材料“一切贵族都可以拿起武器，向暴君要求自由”“自由思想渐渐地根深蒂固”“成为英国社会从上层到下层普遍共有的一种价值取向”可知，在英国反对专制王权的自由思想不断发展，成为社会共有的价值取向，从而推动君主立宪制的确立，故选D项；制衡机制是美国1787年宪法的特点，材料强调英国宪政确立的背景，排除A项；主权在民是启蒙运动时期的思想主张，英国并未受到启蒙运动的影响，排除B项；君主立宪制是贵族与国王妥协的产物，材料强调历史传统对近代英国宪政体制形成的影响，排除C项。 6．(2021·安徽合肥模拟)马赛曲最早是法国大革命中的一支革命军歌，第一共和国时期广为传唱；波旁王朝复辟后，马赛曲被禁止演唱；第二共和国时期，政府鼓励唱马赛曲；第二帝国时期，唱马赛曲的人会被送入监狱；第三共和国时期，马赛曲最终被定为法国国歌。这反映了法国(　　) A．启蒙思想日益深入　　B．共和之路艰难曲折 C．法国人民充满激情 D．政治体制不断完善 B　解析：根据材料可知，马赛曲在法国不同政体时期所处的境遇不同，三次受到礼遇，两次受到冷遇，直