课时活页练07 现代中国的经济建设（Word练习）-【优化指导】2024高考历史二轮复习高中总复习·第2轮（老教材 专题史）

课时活页练(七)　现代中国的经济建设 (时间：45分钟，分值：85分) 一、选择题(共12小题，每题4分，共48分) 1．(2022·福建福州质检)右图为发表于20世纪50年代的一幅宣传画《铲掉田坎 连成一片》，该作品意在表现当时中国农民(　　) A．实现耕者有其田的喜悦 B．走社会主义道路的热情 C．提高土地利用率的智慧 D．支援工业化建设的愿望 B　解析：由材料可知，这是铲掉土地之间的边界，把土地归在一起，实现集体所有，结合所学20世纪50年代实行农业的社会主义改造可知，这体现了当时农民走社会主义道路的热情，故选B项；宣传画体现的是铲掉土地的边界，而“耕者有其田”应该是土地改革中划定土地的边界，所以A项与题目主旨不符，排除；题干只是体现了关于土地的边界问题，本质上属于土地所有权的变化，而不是土地利用率的变化，排除C项；题干不能体现支援工业化建设的愿望，排除D项。 2．(2023·四川宜宾三模)土地改革完成后的解放区开展形式多样的农业互助合作，除了主要以劳动力的变工、换工互助合作外，有的地方还有耕畜、农具的互助合作，个别地方甚至出现了以劳动力土地作股，收获按股分红的合作方式。这一措施(　　) A．废除了农村封建生产关系 B．建立了农村社会主义所有制 C．推动了人民解放战争走向胜利 D．促进了农村产业结构多元化 C　解析：由材料“除了主要以劳动力的变工、换工互助合作外，有的地方还有耕畜、农具的互助合作，个别地方甚至出现了以劳动力土地作股，收获按股分红的合作方式”可知，人民解放战争时期，解放区在土地改革完成后又开展了多种形式的农业互助合作，进一步调动农民生产和革命的积极性，推动人民解放战争的胜利，故选C项；土地改革废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，材料强调的是土地改革之后的措施，排除A项；新中国成立后经过社会主义三大改造，建立了农村社会主义所有制，排除B项；农村产业结构是农村各产业部门的构成及其相互关系，与材料内容无关，排除D项。 3．(2023·四川成都二模)据统计，1946—1947年产粮大省湖南每年仅有约0.8亿斤粮食外运出省；1950—1952年，为支援华北、西北、华南等地区，在保证本省供给稳定的前提下，湖南每年粮食外运量分别为2.7亿斤、5.2亿斤、8.6亿斤，湖南运粮民众都说这是运的“翻身粮”。这一变化(　　) A．得益于农业集体化的完成 B．反映出全国性统一市场逐渐形成 C．推动了农业生产迅速发展 D．彰显了基层社会改造的伟大意义 D　解析：根据材料可知，1950年到1952年湖南的粮食产量逐年增加，结合所学可知，1950至1952年在全国范围内进行了土地改革，农民翻身做主人，农民的积极性得到了极大提升，因而产量提升，可见土地改革发挥了重要作用，故选D项；我国是1956年完成了农业的社会主义改造，实现了农业集体化，与材料时间不符，排除A项；全国性统一市场在明清时期就已经逐渐形成，与材料时间不符，排除B项；材料中出现的情形是农业生产迅速发展的体现，而非推动农业生产迅速发展，排除C项。 4．(2023·四川宜宾三模)下表是1952—1957年国民经济部分发展统计数据(据何沁《中华人民共和国史》)。 项目 1952年 1957年 1957年增长率(%) 钢产量(万吨) 135 535 296 原煤产量(亿吨) 0.66 1.3 96 发电量(亿度) 72.6 193 166 粮食产量(亿吨) 1.64 1.95 19 棉花产量(万吨) 130 164 26 据此可知，这一时期(　　) A．社会经济得到全面恢复 B．国民经济发展的突出特点 C．“一大二公”体制建立 D．生产关系的改造基本完成 B　解析：由材料信息可知，1952—1957年钢产量、原煤产量、发电量都呈现出迅猛发展的态势，而粮食产量、棉花产量虽然也有增长，但增长幅度远远落后于煤钢等重工业的增长，结合“一五”计划时期优先发展重工业的史实，凸显出国民经济发展的突出特点，故选B项；1952年社会经济完成恢复，与材料时间不符，排除A项；1958年人民公社化开始后建立了“一大二公”体制，与材料时间信息不符，排除C项；1956年基本完成社会主义生产关系的改造，但材料信息与三大改造无关，排除D项。 5．(2022·重庆模拟)1958年11月，毛泽东多次提议各级领导干部读《政治经济学教科书》，1959年12月到1960年2月，毛泽东还亲自组织读书小组读这本书。毛泽东这样做旨在(　　) A．确立主流意识形态　　B．顺利推进三大改造 C．系统研究马列主义 D．推动社会主义建设 D　解析：材料显示当时毛泽东积极组织和倡导领导干部读《政治经济学教科书》，结合所学知识可知，当时中国正在大力进行社会主义建设，毛泽东此举意在让广大