期末质量检测卷（一）（试题）统编版语文四年级上册

四年级语文期末质量检测卷 一、看拼音，写词语。 qī dài    xiū bǔ    ào mì    měng shòu guàn gài    yǎn hù    miàn rú tǔ sè 二、比一比，再组词。 项( )   蝇( )  旱( )   掩( ) 顾( )   绳( )  量( )   淹( ) 3、 选择题。 1.下列词语，带点字读音相同的一组是（    ） A．闷雷滚动  闷闷不乐 B．纪昌学射  纪律严明 C．天旋地转  一阵旋风 2．下列词组，填入句中横线上最恰当的一组是（    ） 迎面走来一对爷孙俩，孙子　　　　　，正背着诗词；爷爷　　　　　　　，让人心生亲近之情，我赶紧跑上去问路。 A． 相貌堂堂  威风凛凛 B．眉清目秀  慈眉善目 C．明眸皓齿  短小精悍 3．本学期我们学习了简要复述课文的方法，下列说法正确的一句是（    ） A．复述时，我们要把故事情节讲述得十分详细。 B．对课文内容不熟悉，也能复述好课文。 C．我们可以抓住文中一些提示顺序的词句进行复述。 4．下列句子，叙述不正确的一句是（    ） A．《麻雀》通过老麻雀奋不顾身地保护小麻雀的事情，歌颂了母爱的无私、伟大。 B．《陀螺》一文揭示了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。 C．《扁鹊治病》一文以地点转换为序，记叙了蔡桓侯不听扁鹊劝诚，讳疾忌医，最终致死的故事。 四、补充下列词语，并选择合适的词语填空。 面如( )色      鹤发( )颜 眉( )目秀 ( )堂大笑 ( )天雪地      无( )无故 1.邻居家的小姑娘长得 的，很讨人喜欢。 2.官绅们一个个吓得 ，都跪下来求饶。 五、按要求写句子。 1.仿照示例，选择一个词语，用动作描写（至少两个）来表现它。 自豪 生气 伤心 快乐 紧张 着急 【示例】“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我心里很害怕，怕它们看见了会追过来。 ： 2.对随地吐痰的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句） 六、日积月累。 1.读文，可以赏景。钱塘江大潮蔚为壮观：“浪潮越来越近， 千万匹白色战马 ， 地飞奔而来。”月下的小溪如诗如画：“细细的 ，流着 和 ，流着 。” 2.读文，可以识人。本学期，我们认识了 的精卫， 的周恩来， 的西门豹， 的王戎。 3.读文，可以明理。在不断的学习中，我明白了许多道理。《雪梅》中，“ ， 。”告诉我们，事物各有所长，要懂得取长补短。《题西林壁》中，诗句“ ， 。”说明了“当局者迷，旁观者清”。当然在学习中，我们也会遇到很多问题，正如唐代的韩愈所说：“ ， ？”所以我们更要懂得及时向别人求教。 七、阅读选文完成下面小题。 牛和鹅（节选） ①这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！ ②金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。” ③我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！” ④金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。” ⑤我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了 ⑥看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？ 1．画“ ”句子中“这样”是指 。 2．对文中画“ ”的句子你是怎么理解的？请你简单作批注。