专题07 散文阅读-【寒假自学课】2024年高一语文寒假提升学与练(统编版)

2024-01-03
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专题07散文阅读 学习目标 1.了解考情,把握考点方向。 2.掌握相关文学常识,熟悉作家作品。 3.掌握相关考点,把握鉴赏技巧。 考情分析 2023 新课标I 《给儿子》(陈村):用与儿子谈心的方式, 表达对昔日乡村生活的怀念 散文(一说为小说) ①选文凸显文学性,注重思想内涵和精神价值。 新高考文学性文本阅读的选文以中国现当代名 家作品为主,文质兼美,融深邃的思想内涵和丰 富的表现手法于一体。选文立足思想引领,立德 树人,以弘扬革命文化、社会主义先进文化、中华 优秀传统文化为主,以文化人,引导学生厚植家 国情怀,注重品德修养;引导学生树立正确的人 生观,传承爱国精神。 ②小说和散文并重,形式多样。体裁上,新高考 以小说和散文为主;另外,从2022、2023 年全国 卷来看,散文的选文范围有所扩大,拓宽到了纪 实性作品、随笔等广义的散文文体。形式上,选 文既有短篇作品,也有长篇节选;既有单一文本, 也有复合文本。 新课标I 《社戏》(节选)(沈从文):通过对社戏习 俗的铺写,描绘了存有世外桃源意味的乡土社会 小说 2022 新高考I 《江上》(冯至):反映战争年代人们心灵 的痛苦、挣扎和坚守 小说 新高考I 《到橘子林去》(李广田):赞颂劳动人民 的伟大力量 散文 2021 新高考I 《石门阵》(卞之琳):表现我国军民保家 卫国的决心、勇气和智慧 小说 新高考I 《放猖》《莫须有先生教国语》(废名):用儿童的纯真来看待人与事 散文+小说 2020 新高考I 《建水记(之四)》(于坚):城市对传统文 明的传承 散文 新高考I 《大师》(节选)(双雪涛):下棋之道与做人之道 小说 文学常识 郁达夫 郁达夫(1896-1945),名文,字达夫。浙江富阳人。现代著名作家,诗人。他出生于书香门第之家,据说他家藏书4万卷,郁达夫在少年时就全都翻阅过,打下了深厚的中国古典文学基础。大学期间开始接触外国文学,又增加了丰富的外国文学与文化的素养。 · 郁达夫代表作 短篇小说:《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》 中篇小说:《迷羊》《她是一个弱女子》《出奔》 散文:《故都的秋》《北平的四季》 作品风格:清新,抒情浓烈,有感伤情调,有时流露出颓废色彩。 郁达夫的散文带有鲜明的自叙性质,充满了热情、浓郁、清新的情韵,毫不遮掩地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心境,展现出一幅幅感伤、忧郁而又秀丽、隽永的情景交融的画面。 朱自清 朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。中国现代诗人、散文作家、民主主义战士。1927年大革命失败,中国的社会矛盾进一步激化。“四一二”反革命政变给朱自清带来极大的震撼,使其思想和创作发生很大转变。他的作品不再限于日常生活的抒情小品,也有抨击现实丑恶的杂文。主要作品有《背影》《春》《欧游杂记》。 为勉励自己在困境中不丧志,不灰心,保持清白, 不与黑暗势力同流合污,便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”二字改名“朱自清”,字“佩弦”。“佩弦”出自《韩非子·观行》:“董安于之性缓,故佩弦以自急”意为弓弦常紧张,性缓者佩之以自警。 史铁生 史铁生(1951-2010),北京人。 1958年在北京市东城区王大人胡同小学读书。 1967年毕业于清华附中初中部。 1969 年赴延安插队, 1972年因双腿瘫痪回到北京。 1974 年始在某街道工厂做工,七年后因病情加重回家疗养。 1979年发表了第一篇小说《法学教授及其夫人》,以后陆续发表了《午餐半小时》《我们的角落》《在一个冬天的晚上》《山顶上的传说》等多篇小说。 1981年因患肾病后发展为尿毒症,靠透析维持生命,自己戏称“专业生病,业余写作”。 其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得了1983年和1984年全国优秀短篇小说奖,他一举成名,从残疾临时工成为一名专业作家。后为中国作家协会会员。 代表作有《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》《命若琴弦》《务虚笔记》等。其中《务虚笔记》《我与地坛》曾入选“九十年代十大景点作品”。 创作风格 史铁生作品一类是对知青生活的回忆和反思,另一类是对残疾人命运的描摹,作品呈现平淡质朴而意蕴深沉的"散文化"倾向。自1985年以后,他开始思考人的命运,作品略带哲理玄思,表达人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离,生命的目的就是不断跨越困境的过程的观点。后来在创作形式上也有所变化,吸取了现代主义的因素。 散文 特点 ①形散而神不散。“形散”是说散文取材广泛自由,不受时空的限制,表现手法也不拘一格,而且作者可以根据内容需要自由调

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