4.1 人口与人种 第一课时 课件-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 （第一课时） 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 目录 CONTENTS 1 知增长 2 明稀疏 3 断问题 4 辨颜色 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 任务1 知增长 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 世界人口数量变化的总趋势是不断_______的。 1 在18世纪以前，人口增长____________； 2 工业革命以后，世界人口增长的速度才___________，特别是第二次世界大战以后，世界人口___________。 3 现在，全球人口____________，每年新增加人口数高达8000万，相当于一个德国的人口。 4 思考并回答 自主学习：阅读P70，结合图4.1，回答以下问题 0 0 0 0 0 0 0 0 世界人口的增长 世界人口增长曲线 18世纪以前 十分缓慢 你了解世界人口增长主要经历了哪些发展阶段吗？ 未来人口增长会如何变化呢？ 工业革命以后 （18世纪60年代） 第二次世界大战以后 （1945年结束） 大大加快 ？ 读图小贴士：曲线越平缓，人口增长越缓慢； 倾斜程度越大，说明人口增长速度越快 迅速增长 0 0 0 0 0 0 0 0 读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。看看这些数值的变化规律。 认识世界人口增长特点 人口/亿 每增加10亿所需的时间/年 10~212-0 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70 100 30 15 12 12 12 时间趋短 人口增长速度趋快 人口增长速度相对缓慢 未来人口增长速度逐渐趋缓 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 近几十年来为何人口增长的速度大大加快？ 发散思维 医疗水平提高 人类寿命延长 婴儿死亡减少 生活水平提高 0 0 0 0 0 0 0 0 一个国家或地区人口增长的快慢用什么来衡量呢？ 人口自然增长率 = 出生率 — 死亡率 >o =o <o 人口增加 人口不变 人口减少 死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率 出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率 0 0 0 0 0 0 0 0 √ √ 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 自主学习:阅读图4.2,按人口数量、人口增长率给各大洲排序 1.人口最多的大洲 2.人口最少的大洲 3.人口增长率最高的大洲 4.人口增长率最低的大洲 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 从地区分布看： 欧洲、北美洲人口自然增长率_____；个别国家甚至出现了______。 非洲、亚洲、拉丁美洲人口自然增长率______。 1.人口最多的大洲 亚洲 2.人口最少的大洲 大洋洲 最高 最低 较低 负增长 较高 3.人口增长率最高的大洲 非洲 4.人口增长率最低的大洲 欧洲 0 0 0 0 0 0 0 0 为什么非洲人口增长率最高，却不是人口增长最多的大洲？一个地区的人口增长都受到哪些因素的影响？ 2375万 4582万 结论：人口数量不仅与自然增长率有关，还与当地的人口基数有关。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 大家来找茬 增长率 自然增长率 0.0%-0.9% 1% 结论：人口数量不仅与自然增长率有关， 还与人口机械增长（移民）有关。 美国是人口流入数量最多的国家 （2020年95万）。 0 0 0 0 0 0 0 0 14 人口增长 人口增长 人口增长 人口自然 增长 死亡率 出生率 人口机械增长 迁移 疑问：人口自然增长率低的地区一定人口增长慢吗？ 0 0 0 0 0 0 0 0 15 思想大碰撞——辩论赛 反方 人口数量多、增长快有利于社会的发展 人口数量少、增长慢有利于社会的发展 正方 0 0 0 0 0 0 0 0 任务二 断问题 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 自主探究 阅读课本73页，分析人口过多、增长过快和人口增长过慢，对社会、环境和经济的影响。 生产者 消费者 创造财富 衣食住行，教育、医疗、就业、娱乐等 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 思考：人口过多会带来什么问题？ 观