Unit 3 Topic 3 Section A课件2023-2024学年仁爱科普版九年级英语上册

2024-01-03
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内容正文:

Topic 3 Section A 单击此处编辑母版文本样式 语言能力 能够运用本话题所学,表达英语学习中遇到的问题,交流英语学习方法以及运用表示鼓励的表达法进行日常的交流 文化品格 能说出英语初学者的学习问题和困难 思维品质 能反思自己的学习问题和学习方法,提高认知能力 学习能力 通过学习派生词和复合词扩大词汇量,提高记忆效率 素养目标 单击此处编辑母版文本样式 1.能通过听录音给有关英语学习问题的句子标号排序,熟悉对话大意。 2.在学习1a的基础上,能总结归纳基本构词法,熟悉基本构词法。 3.能通过李明学习英语中遇到的问题匹配王老师给出的建议,强化有关英语学习问题的表达。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 师生互动,复习上一话题所学内容,培养学生的听、说能力,导入新课。 ·导学建议· 检查作业,让两名同学复述英式英语和美式英语的主要差异及产生差异的原因,巩固上一话题所学内容。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、生词速查 1. sleepy  adj.想睡的,困倦的,瞌睡的  2. real  adj.真实的,实际存在的;真正的  3. granddaughter  n.(外)孙女  4. pronounce  v.发音;读(音)  5. dialog  n.对话,对白  sleepy real granddaughter pronounce dialog 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 6. copy  v.抄写;复印  7. notebook  n.笔记本  copy notebook 8. diary  n.记事簿;日记,日记簿  9. tape  n.磁带,录音带  diary tape 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、短语速记 1.看见你回来 see you back   2.旅途愉快 have a good trip   3.玩得高兴 enjoy oneself    4.许多名胜 many places of interest   5.使自己被听得懂 make oneself understood   6.遇到麻烦 get into trouble   7.说得太快 speak too quickly   see you back have a good trip enjoy oneself many places of interest make oneself understood get into trouble speak too quickly 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 8.许多不同的口音 many different accents   9.和某人进行长的对话 have long conversations with sb.   10.在……方面努力学习 work hard at...   11. keep a diary  写日记  many different accents have long conversations with sb. work hard at... keep a diary 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、句子速译 1.我去过很多名胜并且在迪士尼乐园玩得很开心。 I’ve been to many places of interest and I enjoyed myself in Disneyland.  2.有时候我会遇到交流方面的麻烦。 Sometimes I got into trouble in communicating.  I’ve been to many places of interest and I enjoyed myself in Disneyland.  Sometimes I got into trouble in communicating.  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3.对我来说他们说得太快,而且有很多不同的口音。 They spoke too quickly for me and there were many different accents.  4.我知道口语很重要,但是我不敢在公共场合说英语。 I know oral English is very important, but I dare not speak English in public.  They spoke too quickly for me and there were many different accents.  I know oral English is very important, but I dare not speak English in public. 

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