2024年中考道德与法治一轮知识点梳理：主题二 专题一 学法守法用法

主题二　法治教育 专题一　学法守法用法 主题二　法治教育 专题一　学法守法用法 课标解读 内容要求 核心素养 考点 考情分析 1.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式 2.认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为 法治观念 (1)法律面前人人平等 (2)权利义务相统一 (3)守法用法意识和行为 法律的特 征与作用 法律特征与作用的考查多联系社会热点和生活案例考查,选择题居多,多以生活情境辨识题、生活案例分析题的形式呈现,关联依法治国、公平正义等考点 特殊保护 特殊保护是山东中考的常考考点。多结合未成年人保护的生活情境、热点话题等素材考查,关联国家机构、宪法、网络交往等考点 做守法公民 本考点是历年中考的考试重点之一,题型多样。多联系青少年沉迷网络、维权事件、官员腐败落马、校园欺凌事件等社会热点进行命题,关联不良诱惑、不良行为、违法犯罪等考点 思维导图 核心观点 1.法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。 2.法律是由国家制定或认可的,是由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。 3.在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 4.依法办事,就要遵守各种法律、法规,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 5.法律是最刚性的社会规则。不违法是人们行为的底线。 6.严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 7.预防犯罪,要认清犯罪危害,远离犯罪;杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律;从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然。 8.在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。 9.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。 考点知识清单 考点1 法律的特征与作用(七下第九课) 1.为什么我们的生活与法律息息相关?(七下P85~86) (1)法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。 (2)法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。 (3)法律与我们每个人如影随行,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 画里有话 启示:法律就在我们身边。法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。 2.法律的产生、本质和功能是什么?(七下P86~87) (1)产生:随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。 (2)本质:是统治阶级共同意志的体现。 (3)功能:是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 3.★法治的内涵及重要性是什么?(七下P87~88) (1)内涵:法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。 (2)重要性:①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 4.★法律的特征有哪些?(七下P91~92) (1)法律是由国家制定或认可的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 知识拓展 法律与道德、校规校纪的区别与联系 5.★怎样理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?(如何理解我国公民在法律面前一律平等)(七下P92) (1)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 6.★法律的作用是什么?(七下P92~93) (1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。(规范作用) (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(保护作用) 考点2 特殊保护(七下第十课) 1.★为什么需要给予未成年人特殊保护?(七下P96~97) (1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力