内容正文:
2023-2024学年八年级语文上学期期末专题训练与模拟测试(浙江专用)
专题08 名著阅读
分类1:《昆虫记》
(一)(2022秋·宁波市鄞州区咸祥镇中学等4校·八年级上册期末)诺诺和程程俩人近日读完了《昆虫记》一书,以下是他们通过微信交流的阅读体验,其中一处说法有误(指括号内的内容),请找出并加以指正。
诺诺:法布尔用生动活泼,诙谐幽默的语调,真实地记录昆虫的生活。读《昆虫记》,我不仅了解了昆虫的生活习性,也感受到了A(法布尔对生命的尊重和热爱)。
程程:是啊,我一直认为B(红蚂蚁就是靠嗅觉来指路的),读了《昆虫记》才知道它是靠视觉,靠对地点的准确记忆来认路。
诺诺:我也一样,只知道螳螂是以苍蝇、蝗虫、蚂蚁为主食的食肉昆虫,没想到C(交配时的雌螳螂竟吃掉自己的配偶),真是太残忍了。
程程:不过,我也看到许多昆虫的机智,D(蝈蝈善于利用心理战术制服敌人)。
我认为( )有误,
(二)(2022秋·金华市东阳市·八年级上册期末)以下是众多名人对《昆虫记》这本书的评论,请结合本书语言和内容上的特点,选择其中一个评论,谈谈你的理解。
①(《昆虫记》)读起来也是一本很有趣,也很有益的书。——鲁迅
②法布尔是掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。 ——罗曼·罗兰
③《昆虫记》就是昆虫世界的《荷马史诗》。 ——雨果
我选 ,我的理解是
(三)(2021秋·丽水市龙泉市·八年级上册期末)学习了《蝉》后,小文选了下面三则材料进行自读,请完成下列任务。
【材料一】
蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
【材料二】
四月过完,蟋蟀开始歌唱,先是一只两只,羞答答地在独呜,不久便响起交响乐来,每个草丛里都有一只在歌唱。我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。在我家乡的灌木丛中,在百里香和薰衣草盛开之时,蟋蟀不乏其应和者:百灵鸟飞向蓝天,展放歌喉,从云端把其美妙的歌声传到人间。地上的蟋蟀虽歌声单调,缺乏艺术修养,但其纯朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么的和谐呀!它那是万物复苏的赞歌,是萌芽的种子和嫩绿的小草能听懂的歌。在这二重唱中,优胜奖将授予谁?我将把它授予蟋蟀。它以歌手之多和歌声不断占了上风。当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉,在迎风摇曳时,百灵鸟就不再歌唱了,人们只能听见蟋蟀仍在继续低声地唱着,仍在庄重地歌颂着。
【材料三】
蟋蟀等秋虫的鸣声比之鸟或蝉的鸣声,是技巧的,而且是器械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。把翅用显微镜检查时,可以看见特别的发音装置,前翅的里面有着很粗糙的状部,另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分,两者磨擦就发声音。前翅间还有一处薄膜的部分,叫做“发音镜”,这是造成特殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造,与发音镜的形状,各奏出其独特的音乐。其音乐较诸鸟类与别的虫类,有着如许的本质的差异。
1.浏览选文,参考示例,概括[材料二][材料三]说明对象的特征。
示例:【材料一】蝉非常喜欢唱歌
【材料二】
【材料三】
2.上面材料中有一则不是选自《昆虫记》,细读选文,从语言风格看,你认为是下面哪一项?结合你阅读整本书的体验和感受进行选择,并说明理由。
我选( ),我的理由:
A.【材料一】 B.【材料二】 C.【材料三】
(四)(2022秋·嘉兴市南湖区·八年级上册期末)名著阅读
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