内容正文:
第06讲:反比例函数
【考点归纳】
考点一:反比例函数的定义
考点二:反比例函数的图像
考点三:反比例函数的性质
考点四:k的几何意义
考点五:求反比例函数的解析式
考点六:反比例函数和一次函数问题
考点七:反比例与实际问题
考点八:反比例与几何的综合
考点九:反比例函数的综合问题
【知识归纳】
考点一:反比例函数的定义
一般地,形如(k为常数,)的函数称为反比例函数,它可以从以下几个方面来理解:
⑴x是自变量,y是x的反比例函数;
⑵自变量x的取值范围是的一切实数,函数值的取值范围是;
⑶比例系数是反比例函数定义的一个重要组成部分;
⑷反比例函数有三种表达式:
①(),②(),③(定值)();
⑸函数()与()是等价的,所以当y是x的反比例函数时,x也是y的反比例函数。
(k为常数,)是反比例函数的一部分,当k=0时,,就不是反比例函数了,由于反比例函数()中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k的值,从而确定反比例函数的表达式。
考点二:用待定系数法求反比例函数的解析式
由于反比例函数()中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k的值,从而确定反比例函数的表达式。
考点三:反比例函数的性质
反比例函数
()
的符号
图像
性质
①的取值范围是,y的取值范围是
②当时,函数图像的两个分支分别在第一、第三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小。
①的取值范围是,y的取值范围是
②当时,函数图像的两个分支分别在第二、第四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大。
注意:描述函数值的增减情况时,必须指出“在每个象限内……”否则,笼统地说,当时,y随x的增大而减小“,就会与事实不符的矛盾。
反比例函数图像的位置和函数的增减性,是有反比例函数系数k的符号决定的,反过来,由反比例函数图像(双曲线)的位置和函数的增减性,也可以推断出k的符号。如在第一、第三象限,则可知。
考点四:反比例函数()中比例系数k的绝对值的几何意义。
如图所示,过双曲线上任一点P(x,y)分别作x轴、y轴的垂线,E、F分别为垂足,
则
·
反比例函数()中,越大,双曲线越远离坐标原点;越小,双曲线越靠近坐标原点。
· 双曲线是中心对称图形,对称中心是坐标原点;双曲线又是轴对称图形,对称轴是直线y=x和直线y=-x。
【题型归纳】
题型一:反比例函数的定义
1.(2023上·江西吉安·九年级统考期末)已知反比例函数,当时,y随x的增大而增大,则m的值为( )
A.1 B. C. D.2
2.(2023上·山西太原·九年级期末)已知反比例函数的图象经过点,则下列各点中也在该函数图象上的是( )
A. B. C. D.
3.(2023上·河南开封·九年级统考期末)已知点在反比例函数的图象上,则点P关于原点对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
题型二:反比例函数的图像
4.(2022上·广西贵港·九年级统考期末)一次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
5.(2023上·河北保定·九年级校考期末)如图所示,琪琪同学根据学习函数的经验,自主尝试在平面直角坐标系中画出了一个表达式为的函数图象.根据这个函数的图象,下列说法正确的是( )
A.图象与x轴有交点 B.当时,
C.图象与y轴的交点是 D.y随x的增大而减小
6.(2022上·广东深圳·九年级校考阶段练习)函数与(为a常数,且)在同一坐标系中的图象可能是( )
A.B. C.D.
题型三:反比例函数的性质
7.(2023上·黑龙江佳木斯·九年级统考期末)若点均在反比例函数的图象上,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
8.(2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末)关于反比例函数,下列说法不正确的是( )
A.点在它的图象上 B.它的图象在第二、四象限
C.当时,y随x的增大而增大 D.当时,
9.(2023上·四川达州·九年级校考期末)关于反比例函数,下列说法错误的有( )个
①图象过点;②图象在第一、三象限;③当时,y随x的增大而减小;④当时,.
A.1 B.2 C.3 D.4
题型四:k的几何意义
10.(2023上·广东佛山·九年级佛山市实验学校校考期中)如图,在平面直角坐标系中,点、均在反比例函数的图象上,若的面积为8,则k的值为( ).
A.3 B.6 C.9 D.12
11.(2023·广东揭阳·校考一模)如图,在平面直角坐标系中,函数与的图象交于A,B两点,过A作y轴的垂线,交函数的图象于点C,连接,则的面积为( )
A.1 B.3 C.5 D.7
12.(2023上·广西柳州·九年级