5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

《少年当自强 》PPT课件 1.为什么少年当自强?P60-61 2.我们这一代青少年责任担当是什么? P61 3.如何正确认识青少年的责任担当? P62 4.青少年如何担当时代重任?P62 5.青少年为什么要拥有情怀与抱负?P63 6.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65 1 为什么少年当自强?P60-61 ①个人命运与国家命运息息相关，个人的未 来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家 就有前途，民族就有希望。 2.我们这一代青少年 理想与担当是什么? P61 肩负起实现“两个一 百年”奋斗目标的重 任，成为国家的栋梁。 如何正确认识及对待青少年的责任担当?P62 ①青少年的责任是时代赋予的，不同历史时 期有不同的责任。 ②每一代青少年都要在自己所处的时代条件 下谋划人生、创造历史。 4 青少年如何担当时代重任? P62 我们要坚定理想信念，志存高远， 脚踏实地，勇做时代的弄潮儿， 努力在实现中国梦的伟大实践中 建功立业，创造自己精彩的人生。 青少年为什么要拥有 情怀与抱负?P63 ①青少年承载着国家和 民族的未来命运。 ②青少年的品格影响着 国家未来发展。 ①传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国 情感， 弘 扬民族精神和时代精神， 践行社会主义核心价 值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。做有 自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65 ②了解人类文明进程， 积极关切人类问题和世 界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少 年交流中提高我们的影响。 青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65 ③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂 多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 6 青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65 青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65 ④要尊重差异，理解不同，包容多样文化，向国 际社会传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风 貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类 共同发展的责任。 传承优秀传统文化 做法| 了解人类文明进程 民相亲从我做起 重要性 少年担当 责任 做法 少 年 当 自 强 青少年的 情怀与抱负 少年强、中国强 延伸学习： 1.电影《中国合伙人》 2.夏洛蒂·勃朗特《简爱》 天 行 健 ， 君 子 以 自 强 不 息 。 《周易 · 乾 · 象》 谢 / 谢 / 观 / 赏 感谢您的关注 $$