2024年中考化学专项训练题---酸和碱

2024年中考化学专项训练题---酸和碱 一、选择题 1．（2023上·全国·九年级专题练习）X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是 A．X、Y属于同一主族 B．X、Z均能与Y形成两种化合物 C．Y原子的最外层电子数是次外层的2倍 D．常温下，X、Y、W三种元素形成的化合物的水溶液pH＜7 2．（2024·全国·九年级专题练习）如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是 A．图中1、3变为红色，2、4不变色 B．若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到符合题意的实验结果，因它们都属于酸 C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质 D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强 3．（2023上·黑龙江大庆·九年级统考期末）下列图像能正确反映其对应关系的是 A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 B．向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液 C．少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧 D．表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量CuO和Cu(OH)2固体 4．（2023上·广西南宁·九年级校考阶段练习）如图在石蜡封闭的U形管中，左右玻璃管装有等体积二氧化碳，同时取下U形管两端的橡胶塞，开始反应。下列说法正确的是 A．反应时，右边玻璃管液面上升速度比左边更快 B．将CO2换成CO，实验现象一样 C．该装置可以验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 D．反应一段时间后，右边烧杯中滴加酚酞溶液，溶液会变红 5．（2024上·云南昆明·九年级昆明市第一中学西山学校校考阶段练习）下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 验证质量守恒定律 探究CO2不支持燃烧，密度比空气大 验证二氧化碳可以和水反应 测定空气中氧气的含量 A．A B．B C．C D．D 6．（2023·云南保山·统考二模）化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．称量固体药品 C．连接仪器 D．测定溶液的pH 7．（2023上·黑龙江哈尔滨·九年级统考期末）下列叙述正确的是 A．合金的抗腐蚀性一般比组成它们的纯金属更好 B．取几片牵牛花的花瓣，放在研钵中捣烂，加入蒸馏水浸泡即可得到自制指示剂 C．氢氧化钠溶液沾到皮肤或衣物上，立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸钠溶液 D．工业上从含有铁元素的矿石中提炼铁，如磁铁矿，主要成分为FeCO3 8．（2023上·河南漯河·九年级漯河市实验中学校考阶段练习）归纳推理是提高化学学习效率的常用方法。下列有关归纳推理正确的是 A．铝比铁活泼，所以通常情况下铝的抗腐蚀性比铁弱 B．分子都是由原子构成的，则所有的分子都比原子大 C．氢气与空气混合点燃可能发生爆炸，所以一氧化碳与空气混合点燃也可能发生爆炸 D．催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂 9．（2023上·安徽宿州·九年级统考阶段练习）推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是 A．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．水通电生成氢气和氧气，故水是由氢气和氧气组成的 C．二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红，则说明二氧化碳分子能使紫色石蕊变红 D．点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸，点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸 10．（2023上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市第一一三中学校校考竞赛）现有一包Cu(OH)2和CuO的混合粉末，加入到150g9.8%的稀硫酸中，恰好完全反应，得到163.8g溶液，则原混合粉末中Cu(OH)2和CuO的质量比为 A．1：2 B．49：20 C．2：1 D．40：49 11．（2023上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市第一一三中学校校考竞赛）下列实验现象描述正确的是 A．紫色石蕊试液滴入到稀硫酸中：紫色石蕊溶液变蓝色 B．硫粉在空气中燃烧：淡黄色固体燃烧产生蓝紫色火焰，放热 C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶：瓶口出现白雾 D．向硫酸铁溶液中加入氢氧化钠溶液，溶液中产生白色沉淀 12．（2023上·山东德州·九年级校考阶段练习）下列关于区别一氧化碳和二氧化碳气体的四种方法，正确的是 ①分别通入盐酸中；②分别通入澄清石灰水中；③分别通过灼热的氧化铜粉末；④分别通入紫色石蕊试液中 A．①②③ B．②③④ C．② D．④ 13．（2023上·广西南宁·九年级校考阶段练习）下列实验现象描述正确的是 A．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾 B．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁 C．实验室电解水，正负极产生的气体体积比约为2:1 D．铁与硫酸铜溶液反应，银白色固