内容正文:
部编版五年级语文上册期末检测卷
一、积累与运用
1.读拼音,写词语。
ài mù dǎn qiè gāo bǐng nán yǐ zhì xìn
( ) ( ) ( )( )
liáng shi qǐ dí shā jūn xīn kuàng shén yí
( ) ( ) ( ) ( )
huī huáng jì sù lí míng yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确的读音,在正确的下面画“ _”。
摄影(shè niè) 盯瞩(zhǔ shǔ) 怂恿(sǒngsóng) 耽误(dān tān)
严谨(jǐng jǐn) 日寇(kòu guàn) 誊写(téng tēng) 凛冽(lǐng lǐn)
上瘾(yǐn yīn) 御前(xiè yù) 鱼鳞( lín líng) 眼睑(liǎn jiǎn)
3.先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。
波( )( )阔 举( )( )名 心( )神( )
震耳( )( ) ( )( )为命 ( )心( )力
金碧( )( ) ( )( )当然 众星( )( )
(1)春风扑面而来,使人( )。
(2)自从织女被抓走后,牛郎和孩子们( ),每天都盼着织女回家。
(3)鲁迅是( )的文学家。
4.填上合适的词语,夸一夸课文里的人物。
( )的海力布 ( )的织女
( )的蔺相如 ( )的廉颇
5.生活语文。
A.照样子,猜一猜,再填上人物名称。
例:理学家 《观书有感》 宋 (朱 熹)
(2) 词人 《长相思》 清 ( )
(1)儿童文学家 《给小读者的一封信》 中国 ( )
(3)文学家 《史记》 西汉 ( )
(4)思想家 《少年中国说》 清末民初 ( )
B.运用积累填空。
(1)老师常常用岳飞的“ ”告诫我们要珍惜时间,努
力学习。
(2)“ ”告诉我们虽然处在平安的环境里,也要想到有出现危险的可能。
(3)我们很多同学因为不善于提问,或者羞于提问而错过了许多知识。请你用《论语》中的一句名言来劝告他们:
(4)全国掀起了“光盘行动”,可还是有同学不按需打饭,剩饭剩菜,非常浪费。
你可以用明末清初朱用纯的“ ”来劝告他。
6.句式练习。
(1)同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。(修改病句)
(2)李玟学习非常勤奋,被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。(修改病句)
(3)难道你能说太阳不是个大火球?(改成陈述句)
(4)他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句)