2.2.1 轴对称的基本性质 课件 2022-2023学年青岛版数学八年级上册

2024-01-02
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内容正文:

2.2.1 轴对称的基本性质 对于两个图形,把一个图形沿着某一条直线对折,如果它能够与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形成轴对称。 这条直线就是对称轴 轴对称: 如图所示,把一张纸折叠后,用针扎一个孔;再把纸展开,两针孔分别记为点A、点A′,折痕记为l ;连接AA′,AA′与l相交于点O . 你有什么发现 (小组交流)? ● l l ● A′ O ● 【活动一】 A ∴ 线段OA、OA′重合, ∵ ∠1=∠2 且 ∠1+∠2=180°, ∴ O是AA′的中点. ∴ ∠1=∠2=90°. l A A′ ● ● 2 o 1 ∴ l 垂直且平分AA′. ∵ 把纸沿折痕 l 折叠时,点A、A′重合, “对称是一种思想,通过它,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完善……” 让我们走进轴对称的世界!去感受对称的奇妙和美丽吧! 如图:将一张长方形形的纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平: 打开 1、上图中,两个“14”有什么关系? 关于直线m成轴对称 m 对应线段:相等 2、线段 AB与A′B′,CD与C′D′ 有什么关系? m 打开 ∠1与∠2有什么关系? ∠3与∠4呢? 对应角:相等 打开 m 如果连接C、C′,F、F′那么所构造的线段与直线m有什么关系? 对应点所连接的线段被对称轴垂直平分 打开 m (1)如图,你能利用轴对称的性质,画出点A关于直线MN的对称点 吗? (2)你能说明(1)中画一个已知点关于给定直线的对称点的方法的 是利用了性质吗? 作垂线,取相等。 A M N A′ 请总结关键步骤可分几步。 点A′就是所求点。 (小组内交流你的方法。) (3)如图,你能画出与线段AB关于直线l 成轴对称的线段吗?能画出与直线AB关于直线L成轴对称的直线吗? A B L 例1: 如图,画出△BCD关于直线l的成轴对称的图形。 B′ C C′ B D l △ B′C′ D就是求作的图形。 M N 选代表,作垂线, 取相等,连顶点。 2、能画出简单平面图形关于给定对称轴的对称图形。 请总结关键步骤可分几步。 12 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 新知归纳 “关于坐标轴对称的点”的坐标特征: (1) 关于x轴对称的点的坐标:横同纵反; (2) 关于y轴对称的点的坐标:横反纵同. 在直角坐标系中, 点(a,b)关于X轴的对称点是(a,-b) 点(a,b)关于Y轴的对称点是(-a,b) A`(-4,-1) 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 C(-3,2) B(-1,-1) A(-4,1) · · · 如图,利用关于坐标轴对称的点的坐标的特点,分别作出△ABC关于X轴和y 轴对称的图形. B``(1,-1) C``(3,2) A``(4,1) · · · · · · C`(-3,-2) B`(-1,1) 课堂小结 1、画轴对称图形的步骤: (1)确定对称轴; (2)找出关键点; (3)作出对称点 (4)画出轴对称图形。 2、轴对称的其他性质: (1)如果两个图形成轴对称,那么对应线段互相平行或它们所在直线的交点在对称轴上; (2)成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称 。 $$

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