内容正文:
2024年八年级物理上期寒假作业天天练(04)
(考查范围:第二章《声现象》)
一、选择题
1.如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是( )
A.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 D.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
2.“小明,该交作业了!”小明听出这是物理课代表的声音,他的判断主要是根据声音的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.节奏
3.如图所示,相同力度用薄塑片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次,则( )
A.甲图中声音尖利,音调高 B.乙图中声音尖利,音调高
C.甲图中塑料梳子的齿稀疏,振动慢,音调高 D.乙图中塑料梳子的齿稀密,振动慢,音调低
4.下列事例中,对声的利用与其它三个不同的是( )
A.医生用听诊器给病人诊断病情 B.倒车雷达能判断车与后方障碍物距离
C.利用次声波判断地震的方位 D.用超声波清洗精密机械
5.2022年10月12日,神舟十四号的三名航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在问天实验舱以天地互动的方式进行第三次太空授课。在太空授课期间,下列说法错误的是( )
A.刘洋老师的声音听起来较尖,指的是声音音调较高
B.航天员在空间站里也能正常交流,说明声音传播不需要介质
C.同学们通过航天员的讲解获取很多知识,说明声音可以传递信息
D.我们不用看大屏幕就能分辨三位航天员的声音,是根据音色进行判断
6.如图所示,是一张“网红”照片,我国航母上的起飞助理正在给出战机起飞手势,起飞助理需要佩戴有耳罩的头盔,耳罩的主要作用是( )
A.防止噪声的产生
B.在传播过程中减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声
D.防止杂物吹到耳中
二、填空题
7.如图所示,在鼓面上撒一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到 。通过实验现象得出结论: 。这种科学研究方法叫做 (选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)。
8.佳瑶同学在一根较长的空钢管一端敲击一下,景轩在另一端将耳朵紧贴钢管可以听到2次声音,第一次声音是通过 传播的,最后一次声音是通过 传播的(均选填“空气”、“水”或“钢管”)。若某同学在一根18m长的注满水的水管的一端用石头敲击,另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声,则他可以听到声音的次数是 次。(已知声音在铁、水、空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)
9.下列为录制合成的声音波形图,由图可知,甲、乙、丙的 相同,甲、乙、丁的 相同,甲、丙和丁的 相同。(选填“响度”、“音调”、“音色”)
10.如图是一款名为“小爱”的AI智能音箱,它通过连接Wi﹣Fi 实现多项家居功能,“小爱”可以根据用户语音指令来完成指定操作,说明声音可以传递 ;用户发出“小爱,将音量调低”的指令,目的是改变声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。
11.2023年5月28日,如图所示的国产大飞机C919首次执飞,此次航班从上海起飞,在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机 产生的,为了安静地休息,乘客带上了耳罩,这是在 减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由 传过来的。
三、实验探究题
12.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到 ,它说明了声音是由 产生的。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但小华几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你作出的改进方法是: ;
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。在月球上 (选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起;
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”),并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论: