精品解析：吉林省长春市德惠市第二十九中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考语文试题

八年级语文第二次 阶段性练习 一、积累与运用（15分） 阅读此段文字，完成下面小题。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大（mǎ guà）（1），深青布棉袍，（pán shān）（2）地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 1. 根据拼音写出汉字。 （1）mǎ guà（ ） （2）pán shān（ ） 2. 此段文字运用了哪些描写方法（ ） A. 外貌描写 B. 细节描写 C. 动作描写 D. 神态描写 3. 语段中画线句子的谓语是（ ） A. 看见 B. 戴着 C. 穿着 D. 走到 E. 探身 4. 此语段选自朱自清《背影》，下面与其文体相同的是（ ） A. 《美丽的颜色》 B. 《藤野先生》 C. 《台阶》 D. 《未选择的路》 5. 古诗文默写填空。 （1）_______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）轻舟短棹西湖好，_______________。（欧阳修《采桑子》） （3）征蓬出汉塞，_______________。（王维《使至塞上》） （4）崔颢在《黄鹤楼》中直抒思乡之情诗句是：_______________，_______________。 （5）《钱塘湖春行》一诗中，作者白居易赋予静态事物以动态行为来表现春天的生机蓬勃、生趣盎然之美，以及抒发自己对春天的喜爱之情的诗句是：_______________，_______________。 二、阅读（47分） （一）（12分） 阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题 【甲】 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 勾践困于会稽 勾践困于会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系夏台，文王囚羑里①，晋重耳奔翟②，齐小白奔营，其卒③王霸。由是观之，何遽④不为福乎？”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女（汝）忘会稽之耻耶？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，赈贫吊死⑤，与百姓同其劳。 （选自《史记·越王勾践世家》） [注释]①羑里（yǒu）：地名②翟（zhái）：地名。③卒：最终。④何遽（jù）：怎么。⑤吊死：祭奠死者。 6. 解释下列加线词的含义。 （1）必先苦其心志（ ） （2）困于心，衡于虑（ ） （3）由是观之（ ） （4）置胆于坐（ ） 7. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）故天将降大任于是人也。 （2）女（汝）忘会稽之耻耶？ 8. 甲文的中心论点是什么？开篇列举六个历史人物有何共同之处有何作用？ 9. 请用自己的话概括写出勾践返回越国后都做了些什么？ （二）（12分） 阅读下文，完成下面小题。 家 周国平 ①如果把人生比作一种漂流——它确实是的，对于有些人来说是漂过许多地方，对于所有人来说是漂过岁月之河——那么，家是什么呢？ 家是一只船 ②南方水乡，我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑声。这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。 ③以船为家，不是太动荡了吗？可是，我亲眼看到渔民们安之若素，举止泰然，而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实是个家。 ④于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的亲人，莫测的命运仿佛也不复可怕。 ⑤我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。” ⑥望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个温馨的家。 家是温暖的港湾 ⑦正当我欣赏远处美丽的帆影时，耳畔响起一位哲人的讽喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音！” ⑧这是尼采对女人的讥评。 ⑨可不是吗，家太平凡了，再温馨的家也难免有俗务琐事，闲言碎语乃至小吵小闹。 ⑩那么，让我们扬帆远航。 ⑪然而，凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线