7.2常见的酸和碱（第2课时）教案---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

望直港镇中心初级中学九年级化学复习课教案 课 题 7.2常见的酸和碱（第2课时） 复备人 复备时间 教 学 目 标 1、了解盐酸、稀硫酸的主要化学性质和用途； 2、识记并能运用金属活动性顺序表解决问题 3、培养学生理解归纳能力，归纳酸的通性。 教学重点 1、盐酸、稀硫酸的主要化学性质；2、酸的通性 教学难点 酸的通性及酸的用途 教具准备 稀硫酸、稀盐酸、金属、、生锈的铁钉、碳酸盐 课 前 预 习（见作业纸） 教师复备内容 教学过程 学生活动方式 一、引入 实验桌现有未贴标签的稀盐酸和食盐溶液，请同学们通过实验然后给它们贴上标签，注意实验安全。 二、讲授新课 【探究问题1】 将镁、锌、铜三种金属分别放入稀盐酸、稀硫酸中，观察实验现象，并尝试回答几个问题： 1、 镁、锌、铜三种金属中，哪些能从酸溶液中置换出氢，哪些不能？能置换出酸中的氢的金属，反应的剧烈程度有什么差异？ 2、 相同条件下，金属单质的活动性越强，其与酸溶液发生反应越剧烈。镁、锌、铜三种金属单质的活动性强弱顺序如何？ 小结： 1、酸能与较活泼的金属反应 酸+金属 盐+氢气 （置换反应） 2、 金属活动性顺序表： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H（Cu） Hg Ag Pt Au 金属活动性由强到弱 讲解：在金属活动顺序表中，排在氢前面的金属能与稀盐酸（或稀硫酸）发生置换反应，排在氢后面的金属不能与稀盐酸（或稀硫酸）发生置换反应 【探究问题2】 稀硫酸、稀盐酸分别与铁锈反应 引导学生观察实验现象 小结： 1、 酸能与金属氧化物反应 酸+金属氧化物 盐+水 2、 稀盐酸、稀硫酸的用途之一：可以用来除铁锈 【探究问题3】 稀盐酸与石灰石作用 引导学生观察实验的现象 小结： 酸能与某些盐反应 【探究问题4】 稀盐酸、稀硫酸是两种不同的酸，为什么具有如此相似的化学性质？ 小结：酸的通性 三、课堂小结 分组交流讨论 尝试用实验区别稀盐酸和食盐溶液 分组完成实验 观察并描述实验的现象，分析现象不同的原因 识记金属活动顺序表，并能应用 书写一些常见的金属与稀盐酸（或稀硫酸）反应的化学方程式 观察实验现象 尝试写出反应的化学方程式 尝试写出氧化铜、氧化镁、氧化钙与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式 观察实验现象 书写反应的化学方程式 尝试写出稀盐酸、稀硫酸与碳酸钠反应的化学方程式 阅读课本42页内容，尝试回答问题 板书设计 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$