6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2024-01-03
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内容正文:

我对谁负责谁对我负责 1 我的角色 我的责任 一 回顾生活 明确责任 道德范围内   应该做的事情 不应该做的事情 法律范围内   应该做的事情 不应该做的事情 责任:是一个人分内应该做的事情。 例如:你应该上学、你应该帮助朋友、你应该按时完成作业…… 帮父母做力所能及家务…… 逃避打扫教室卫生…… 遵守交通规则…… 偷窃他人财物…… 责任的含义: 应该和不应该做的事 做应该做的事 不做不应该做的事 3 责任的含义:责任是一个人分内应该做的事。 作为一名教师,他的责任是教书育人, 这个责任来自_________________________。 职业要求、道德规范、法律规定 作为一名顾客,我的责任是排队付款, 这个责任来自_________________________。 作为家庭成员,我的责任是尊老爱幼主动承担家务, 这个责任来自_________________________。 我与朋友做好约定,我的责任是遵守诺言,这个责任来自_________________________。 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 对他人的承诺、道德规范 探究一 责任含义、来源 4 责任的含义和来源。 (1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 钟南山爷爷成长记 事件 角色 责任 1955年,考入北京医学院。 1958年,参加第一届全运会,打破400米栏全国记录。 1960年,毕业于北京医学院,并留校任教。 1964年,结婚生子。 2020年1月20日,国家卫健委高级别专家组召开发布会,钟南山任专家组组长。 学生 医生 运动员 丈夫、父亲 努力学习 奋力拼搏 教书育人 抚养教育 救死扶伤 请你说说:你在生活中扮演了哪些角色?承担着哪些责任?这些角色和责任是固定的吗? 老师 人物经历 2.角色与责任的关系 ①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。 不断变换角色 调节角色行为 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 各尽其能 各得其所 课堂笔记 角色 责任 医生 丈夫 父亲 儿子 转运患者 关心照顾女儿 相濡以沫 赡养双亲 责任和角色之间是什么关系?P66 ①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 关系图 8 二、责任你我他 情境一:小青早上起床晚迟到被老师罚,回家怒吼老妈:都怪你没有早点叫醒我,害我迟到受罚。 情境二:小青没有及时记下老师布置的作业,导致第二天忘记做作业被罚,怒怼课代表:就怪你没有把作业写在白板上! 情境三:小青做了作业却忘记交了,又被老师惩罚,怒骂小组长:都怪你没有收到我的作业! 讨论:到底该怪谁?小青应该怎么做? 承担责任无所谓大小。作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。 探究学习三:反思生活 承担责任 探究学习三:反思生活 承担责任 想一想:1.在当前的学习和生活中,你承担了哪些责任? 为班级打扫卫生 垃圾分类 参加义务劳动 帮助父母做家务 遵守交通规则 ....... 如果这些责任由别人来替我们承担,我们就会失去挖掘自己潜能的机会,我们就不能使自己的各种能力得到锻炼。 2.哪些责任本该由你承担,却由他人替你承担了? 3.如果事情全由别人替你来做,对你有什么影响? 只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 3、对自己负责任的表现及意义 在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。 表现 只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 意义 ★ 笔记区 如果没有祖国的日益强大,我们的生活将不再安宁。 你见过凌晨4点的城市吗? 我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。 筑起防疫 长城 对你的生活有直接影响、由他人承担的责任,你能列举出哪些? 父母为我提供衣食,他们在履行养育子女的责任 老师帮助我学习,他们在履行教书育人的责任 解放军战士守卫祖国,承担着保家卫国的责任 今天岁月静好, 是因为有人在替我们负重前行。 在这场疫情中,哪些人为我们承担了责任? (1)原因:很多人在为我们

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