6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

——第六课 责任与角色同在—— 学 习 目 标 1.政治认同： 树立公民意识，自觉承担的相应责任，具备担当精神。 2.健全人格： 明确自己应如何承担责任，树立责任意识。 3.道德修养： 形成对自己、对家庭、对社会、对国家的深厚责任感。 2 01 03 责任的含义和来源？ （P65） 角色与责任的关系？（P66） 02 04 我对自己负责的表现和意义？（p67） 他人对我负责的意义？（p68） 阅读教材P65-69的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 05 我对他人负责的做法和意义？（p69） 一、我的角色 我的责任 他们是谁？为什么当其他人都在逃生时，他们明知有危险，却义无反顾的往里走？ 5 感悟人生 探究分享 一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。 想一想：（1）这个少年应该赔钱给店主吗？ （2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 想一想：这个少年应该赔钱给店主吗？ 少年做错了事，该为自己的行为负责，所以应该赔钱给店主。 爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 应该。因为这是父亲的责任，我国《民法典》规定未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。 红灯停，绿灯行 保持安静 上课专心听讲、 遵守校纪班规 思考：责任来自哪里？ 下面这些责任来自哪里？ 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自 道德规范 法律规定 答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自 道德规范 对他人的承诺 她是一名教师，她的责任是教书育人，这个责任来自 职业要求 法律规定 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 对他人的承诺 职业 要求 道德 规范 法律 规定 …… 来 源 1.责任的含义及※来源 10 探究与分享 9月5日12时52分，四川省甘孜藏族自治州泸定县磨西镇附近发生6.8级地震。地震发生后，消防救援员在寻找废墟中的人，交通执法队开启抢险救援通道，应急管理厅调配物资、医学救援队伍驰援泸定震中…… 救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 还有哪些人为救灾承担着责任？ 媒体工作者宣传报道、人民群众义务捐款捐物…… 探究与分享 你在生活中扮演了什么角色？ 承担着什么责任？ 这些角色和责任是一成不变的吗？ 角色 责任 在家里 在学校 在社会 在中国 儿女 孝敬父母 学生 认真学习 一员 遵守社会规则 中华儿女 心系祖国 课堂笔记 2.责任和角色之间是什么关系？P66 ①每个人都扮演着不同的角色。我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。 02 责 你 我 任 你 他 14 东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内杂乱不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？” 故事给你什么启示？ 要想承担对社会、对国家的责任，首先要对自己负责，从身边的小事做起。 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己负责任的表现。 我们每个人首先要对自己负责，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 表现 意义 严寒 劲敌 胜利 1950年，美军仁川登陆、悍然越过三八线进犯中朝边境，志愿军跨过鸭绿江出国作战，抗美援朝保家卫国。 在最低达零下40℃的极寒天气中，志愿军第九兵团在长津湖一带阻击美国的精锐部队。在后方补给被美空军封锁、未备足御寒装备、武器落后的艰苦条件下，我军凭借钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，击退美军，打出了军威国威。 他人对我负责的意义：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任很难想象我们的生活会变成什么样。 面对他人的付出， 我们应该怎么做？ 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 检测提升 1、 “疫”不容辞，师者担当。穿上“战袍”，筑牢社区“防疫墙”；脱下“战袍”，坚守教学第一线。他们以实际行动论释了“学为人师，行为世范”。以下观点正确的是（　　） A.他们传递正能量，为获得物质回报 B.他们不抱怨不懈怠，积极履行社会责任 C.他们的付出不值得，回报小于代价 D.他们弘扬核心价值观，为凸显个人利益 B 2、2022