内容正文:
三年级语文
【第一部分】日积月累
1. 我会看拼音写汉字,还会把字写得很漂亮。
下了整整一夜雪,天终于了。小红裹(guǒ)得,走出家门,啊,似乎被什么砸(zá)了一下。她抬起头,落在一棵松树上。厚厚的雪着树枝,风一吹,树枝左右,白的雪花就从树上飘下来。
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
我多想放寒假(jiǎ jià)时去仙女山看雪景呀!没想到妈妈答(dā dá)应了我的请求,我兴(xìng xīng)奋得在原地不停地转圈(quān juàn)。妈妈担(dān dàn)心我摔(shuāi suāi)倒了,连忙阻止了我。
3. 先补充词语,再按要求填空(填序号)
①手( )脚( ) ②( )牙( )爪 ③成( )结( )
④五( )丰( ) ⑤四面( )( ) ⑥静( )( )
(1)春节将至,出门在外的人们从______赶回了家乡。
(2)为庆祝“中国农民丰收节”,同学们要为农民伯伯送上表达祝福的书法作品,最恰当的是“______”这个词。
(3)放学了,同学们都回家了,整个校园______的,一个人也没有。
选择合适的选项填空。(填序号)
4. 三年级一班组织了一个围棋兴趣小组,下面的组名最合适的是( )
A 灌篮高手 B. 黑白棋社 C. 墨之韵组 D. 功夫少年班
5. 下面三位同学向别人请教问题,最得体一项是( )
A. 哥哥,这个飞机模型怎么安装?马上过来教我一下。
B. 老师,这篇作文我不会写,麻烦您给我讲一讲,行吗?
C. 小丽,快点跟我说说,这道题怎么做!
6. 《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国,那里有宁可牺牲自己生命,也要成全王子幸福的美人鱼、在大年夜冻死的______、被癞蛤蟆偷走而开始惊险之旅的______……这些主人公都让我们难以忘怀。
A.卖火柴小女孩 B.稻草人 C..皇帝 D.拇指姑娘
7. 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流( ),流向大海;大海( ),汹涌澎湃。
A.淙淙 B.哗哗 C.潺潺 D.叮咚
按要求完成句子练习。
8. 这样糊里糊涂地背,没有什么用。(改为反问句)
_________________________
9. 他跑得像兔子一样快。(仿写句子)
______得________
10. 下课后,同学们陆续走出教室,老师却持续在讲桌前批改作业,她已经连续上了两节课,多辛苦呀!(用修改符号修改病句)_____
11. 根据积累填空。
(1)【古诗里览河山】这学期,我们跟随李白欣赏了“天门中断楚江开,______”的奇观;随苏轼泛舟西湖惊叹:“______,淡妆浓抹总相宜。”在刘禹锡的带领下感受了“______,潭面无风镜未磨”的神韵。诗人笔下的山河真壮美啊!
(2)【古语中明事理】面对一言不合就打架,喜欢用暴力解决问题的同学,我们可以用这句话劝导他们:一时强弱在于力,______胜负______。面对喜欢恶语相向的同学,我们可以用《荀子》里的这句话劝诫他们:______善______,暖于布帛;______,深于矛戟。
判断下列说法的正误。在题后括号内正确的画“√”,错误的画“×”。
12. “群儿戏于庭”里的“庭”是指的“庭院”。( )
13. “咬、吞、啃、吵”四个字都表示与吃的动作有关。( )
14. “湿润的东风走过荒野”这句话把“东风”当作人来写。( )
15. 《司马光》一文中,面对小伙伴失足跌入瓮中,原文是这样写的“众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。”( )
16. 日记的内容只能是自己亲身经历的,所以,很多人都不能坚持写日记。( )
【第二部分】阅读平台
课文赏读。认真阅读下面的片段,完成后面的练习。
海滨小城(节选)
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
④这座海滨小城真是又美丽又整洁。
17. 选文主要介绍了海滨小城的______、______、______的景色。
18. 仔细读①自然