8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

生命可以永恒吗 第八课 第一框 生命的赛跑妈妈的鬼门关 战争？贫困？ 地沟油？问题疫苗？看病难？ 1、生命的特点？（为什么要热爱生命？为什么说生命有时尽？） （1）生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。（P89/1) 指纹的秘密 请张开你的手掌，关注自己的手指，你知道它隐藏着怎样的生命秘密吗？ 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹甚至比脱氧核糖核酸（DNA）更为独特，同卵双生者尽管拥有相同的脱氧核糖核酸，却没有相同的指纹。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 指纹 面部 基因密码 （2）生命是独特的。每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。(P90/1) 探究生命的特点三 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” ——罗曼·罗兰 “花有重开日，人无再少年。”——关汉卿 这两句名言说明了生命有什么特点？ 从婴孩成长为儿童，又从儿童成为少年，生命的时光一去不复返。 生命是不可逆的。 探究生命的特点四 人生天地之间， 若白驹之过隙， 忽然而已。 ——《庄子》 天地无终极，人命若朝霜。 ——曹植 这两句名言说明了生命有什么特点？ 生命也是短暂。 1、生命的特点是什么？ （1）生命来之不易。 （2）生命是独特的。 （3）生命是不可逆的。 （4）生命也是短暂的。 我们追求美，我们追求完美。然而，那断臂的维纳斯令我们心醉，那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。奥运会的闪亮之处是力量，是智慧，是技术；残奥会的动人之处是克服困难的勇气，是挑战生命的决心，是直面人生的坚强。也许，我们习惯了，我们习惯了我们的健康，我们习惯了他们的存在，我们习惯了对他们的漠视。残奥会，是你，让我们关注他们，让我们脱去冷漠的外衣，让我们领略来自残缺的力量和它震撼人心的美……那一张张写满刚毅的脸，那一个个尽力拼搏的身影，他们，让我佩服，让我心疼，让我流泪。 7 　　古代的帝王为了长享富贵，很多都去追求长生不老的法门。有找仙药的，有求助于方士的，也有炼丹、服食丹药的。著名的有秦始皇、汉武帝、唐太宗和明朝的嘉靖皇帝等人。但最终······ 群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以千年万年地活下去吗？自古就有人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗？ 为什么？ 战国时期，著名哲学家庄子有一个贤惠能干的妻子，两人一生都恩恩爱爱，他的妻子因病去世，庄子的朋友惠子前来吊唁。 见庄子左手拿着瓦盆，右手拿着木棍敲着，边敲边唱，惠子不解。 庄子说人都有生死的，如同四季交替一样。 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿。 死亡是生命发展的自然规律，就像花开花落、四季更替一样，只不过人的生命无法再重来。那么在这短暂的数十年的人生经历中，我们应该怎样去对待生命？ 2.如何正确看待死亡？ ①每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿； ②我们要感激生命的获得，从容面对生命，热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 在采访袁隆平院士时，袁隆平院士说到只要自己还干得动一天，他就会继续研究下去。生命不止，研究不息 当我们的生命走到终点，一切都结束了吗？ 10 3.怎样理解（为什么说）“生命有接续”？(意义) （1）个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 探究与分享二：从下面的情景中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 技术的传承 文化的传承 民族的传承 （2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 中华民族的延续 民族友好关系的传承 家族生命的传承 人物1：这个人生活在2000多年前，他曾说：“三人行必有我师焉。”“有朋自远方来不亦乐乎。” 人物2：他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，在他短暂的一生中助人无数，毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词，并将3月5日定为学习他的纪念日。 人物3：他26岁就获得物理学博士学位，被人们称为“娃娃博士”。获取学位后的第九天就拒绝美国优越的生活和工作环境，毅然回到一清二白的中国；为了科研在茫茫戈壁隐姓埋名28年，被称为“两弹元勋”。 中华民族上下五千年，除了生生不息的中华儿女，