内容正文:
分类测评卷
统 计
满分:100 分 ◎ 时间:60 分钟 姓名: 得分:
一、填空题。 (第4题 13分,第5题 10分,其余每空2分,共31分)
1. 在一幅条形统计图里,用1厘米长的直条表示 20万元,用( )厘米长的直条表示 50万元,用5厘米长的直条表示( )万元。
2. 小红上学期期末考试语文、数学两门学科的平均成绩是87 分,数学、英语两门学科的平均成绩是93分,她的英语成绩比语文成绩多( )分。
3. 某次射击训练,某小组的成绩如下表所示:
环 数
6
7
8
9
人 数
1
3
?
2
若该小组的平均成绩为7.7环,则成绩为8环的人数是( )。
4. 下面是学校阅览室四、五月份借出的各种图书本数情况统计表。
数量/本 种类
月份
合 计
故事书
科技书
文艺书
连环画
总 计
75
78
四月份
210
73
40
五月份
75
43
82
(1) 把上面的统计表填写完整。
(2)根据上面统计表中的数据填空。
① 四月份借出( )最多,借出( )最少。
② 四月份和五月份借出的图书相差( )本。
5. 如图是某书店今年第一季度的售书情况,据此回答问题。
(1) 竖轴上每格长度表示( )本。
(2)( )月份售出的文艺书最少,( )月份售出的工具书最多。
(3)这个季度平均每月售出的科技书在( )~( )本之间。
43
(4)这个书店三月份售出的工具书本数是文艺书本数的( )倍。(得数保留一位小数)
二、计算题。 (共 24分)
1. 用竖式计算。 (带★的要验算,除不尽的得数保留两位小数)(9分)
7.05×0.18 ★ 1.792÷0.64 51.2÷8.6
2. 计算下面各题,能简算的要简算。 (15 分)
0.25×40.4 0.8+99×0.8 15.4-4.28-5.72+4.6
0.48×7.3+2.7×0.48 15.2—1.2÷0.16×0.84
三、解决问题。 (共 45 分)
1. 下面是健康小学一年级和六年级学生牙齿健康情况统计图。
健康小学一年级和六年级学生牙齿健康情况统计图
根据统计图填写统计表。 (5 分)
健康小学一年级和六年级学生牙齿健康情况统计表
2019年4月
数量/人 龋齿数
年级
0 颗
1 颗
2 颗
3 颗
4 颗
一年级
六年级
(1) 一年级学生中有几颗龋齿的人数最多? (1 分)
(2)两个年级中没有龋齿的学生各有多少人?(2分)
(3)哪个年级的学生的牙齿健康情况好一些?(2分)
(4) 你还能获得哪些信息?(2分)
2. 下面是某学校五年级一班学生文具数量的统计表。
某学校五年级一班学生文具数量统计表
2019年4月
类别
数量/件
组别
合 计
铅 笔
钢 笔
尺
橡 皮
水 笔
总 计
59
62
114
63
第一组
109
14
16
25
15
39
第二组
15
17
28
16
38
第三组
113
16
30
14
40
第四组
115
17
31
18
36
(1)将上表填写完整。 (5分)
(2)第( )组的文具数量最少。(1分)
(3)五种文具中,( )的总数量最少,是( )件。(2分)
(4)文具店想再购进一些文具,( )和( )的进货量应大一些,原因是( ) 。 (3分)
3. 下面是五年级一班期中测试情况统计图。
(1) 把上面的统计图补充完整。 (2分)
(2)全班的总人数为( ),得“优秀”的男生人数是得“优秀”的女生人数的 ( )倍。 (2分)
(3)如果男生的平均分是 90分,女生的平均分是 85 分,那么全班的平均分是( )分。 (2分)
4. 下面是李斌、王欢、朱桂三人的成绩统计图。
(1)上图中,表示朱桂成绩的直条被污染了,已无法读出数据。根据统计图可算出朱桂的语文成绩是( )分,数学成绩是( )分。 (2分)
(2)他们三人( )(填“语文”或“数学”)成绩的差距比