第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学巩固练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题2 化学是一门以实验为基础的科学 一、单选题 1．实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方，这属于科学探究中的 A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论 2．通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”以下结论正确的是（　　） A．我们呼出的气体不含氮气 B．我们呼出的气体极易溶于水 C．我们呼出的气体能使木条燃烧更旺 D．我们呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 3．下列有关蜡烛燃烧实验的说法不正确的是（　　） A．实验A中蜡烛火焰逐渐变小至熄灭 B．实验 B中的白瓷板表面无明显变化 C．实验 C中外焰部分火柴梗最先炭化 D．实验 D中的“白烟”可再次被点燃 4.在比较吸入空气和呼出气体的成分的实验中,有关现象及分析推理均合理的是（　 ） A.使用排水法收集呼出的气体,说明气体全部难溶于水 B.把燃着的木条伸进瓶内,木条熄灭,说明瓶内气体为二氧化碳 C.把带火星的木条伸进瓶内,木条不复燃,说明瓶内气体中没有氧气 D.空气中的木条燃烧较旺,说明空气中含氧气多 5．将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是 A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气 6．某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟，火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃，此白烟的主要成分是 A．水蒸气 B．二氧化碳 C．炭粒 D．石蜡的固体小颗粒 7．下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（　　） A．火焰分为三层 B．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C．蜡烛逐渐变短 D．生成了气体二氧化碳 8.空气中氧气的体积约占空气体积的21%。蜡烛点燃后用氧气传感器测定瓶中氧气的含量,数据如图,下列说法正确的是 （　 ） A.该实验在纯氧条件下进行 B.氧气浓度过低不支持蜡烛燃烧 C.蜡烛燃烧后瓶内剩余气体都是二氧化碳 D.图中瓶壁上有水珠生成,说明蜡烛燃烧只发生化学反应 9．下列关于石蜡性质的描述中，错误的是 A．石蜡是无色、无味且硬度较大的固体 B．石蜡难溶于水且密度比水小 C．石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油 D．石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成 10．把一根燃着的木条，分别伸入装有人呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在盛有空气的集气瓶内燃烧更旺，由此说明  A．空气是由氮气和氧气组成 B．呼出气体中氧气的含量比空气中小 C．呼出气体中氧气含量比空气中大 D．呼出的气体是二氧化碳 11．小亮在探究蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法不合适的是（　　） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本实验目的无关，不予理睬 C．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 D．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 12.实验小组探究人体吸入的空气和呼出的气体的差别。如表实验对应的目的或结论不正确的是（　 ） A 收集呼出的气体 B 呼出气体中的氧气含量比空气中的低 C 呼出气体中只含二氧化碳 D 呼出气体中的水蒸气比空气中的多 二．非选择题 13.小明同学为探究人体呼出的气体与空气成分的差异，进行的实验如下：他用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶呼出的气体，将另一集气瓶充满新鲜的空气，将两根燃着的小木条，分别移到两只集气瓶瓶口处，移开玻璃片，将小木条慢慢伸入集气瓶中，观察实验现象。 （1）人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有的主要物质是________。 （2）小明同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是______________________(写一点即可)。 14.对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： (1)如图所示，点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1 s 后取出，可以看到 (填字母)处的火柴梗最先炭化。    结论：蜡烛火焰的 (填字母)温度最高。 (2)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。 (3)刚刚熄灭的蜡烛冒出一股白烟，班级同学对白烟的成分进行了猜想和探究：a.甲同学猜想白烟是二氧化碳，他进行的实验是：吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有石灰水的烧杯罩住白烟，观察到 。甲同学得到的结论是：白烟是二氧化碳，请同学们分析他的结论是否正确？ 为什么？ 。 15.结合如图所示的实验，回答下列问题。 （1）实验一：在蜡烛的火焰上方跟一只干冷烧杯。通过　 　的现象说明蜡烛燃烧产生了水 （2）实验二：蜡烛刚熄灭时会产生白烟，用火柴去点燃会看到