第二单元分类测评卷多边形的面积（单元测试）苏教版五年级上册数学

分类测评卷 多边形的面积 满分:100 分 ◎ 时间:60 分钟 姓名: 得分: 一、填空题。 (每空1分，共24分) 1. 在括号里填合适的单位。 (1)江苏南通被称为中国近代第一城，它的面积约是8544( )；学校的多媒体教室占地约80( )。 (2)江苏省的面积大约是 10.72万( )；一个近似正方形的农场周长是2000( ),面积是 25( )。 2. 在括号里填合适的数。 1.06公顷=( )平方米 4000平方米=( )公顷 60公顷=( )平方千米 0.5平方千米=( )平方米 3. 一个直角三角形的两条直角边长分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是( )cm²,斜边上的高是( ) cm。 4. 一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是( )平方分米；一个三角形的面积与它相等，底是 20厘米，高是( )厘米。 5. 一个平行四边形的面积是 36平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米，这个三角形的底是9厘米，高是( )厘米。 6. 一个底是20分米的三角形，底边延长5分米后，面积增加了 30平方分米。原来三角形的面积是( )平方分米。 7. 把一个边长是5.5分米的正方形框架，拉成一个高是3.8分米的平行四边形框架，这个平行四边形框架的周长是( )分米，面积是( )平方分米。 8. 一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少16平方厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。 9. 一个直角梯形，上底是6分米，下底是8分米。如果从这个梯形中剪去一个正方形，剩下的正好是三角形，这个三角形的面积是( )平方分米。 10. 如左下图,涂色部分的面积是 24 dm²,则梯形的面积是( )dm²。 11. 如右上图，长方形的周长是 14 厘米，长是 4 厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。 12. 如下图，平行四边形的面积是60平方厘米，三角形③的面积是( )平方厘米；如果三角形①的面积是12平方厘米，那么三角形②的面积是( )平方厘米。 二、选择题。 (每题2分,共 14 分) 1. 把一个平行四边形沿着一条高剪开，通过平移，拼成一个长方形，原来的平行四边形与拼成的长方形相比，面积( )，周长( )。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 2. 如果两个三角形等底等高，那么这两个三角形( )。 A. 形状相同 B. 面积相等 C. 能拼成一个平行四边形 D. 完全相同 3. 两个完全一样的直角梯形，一定不能拼成( )。 A. 长方形 B. 梯形 C. 平行四边形 D. 三角形 4. 两个完全一样的直角梯形，上底是3cm，下底是5cm，两腰分别是3cm、4cm，把它们拼成一个平行四边形，周长可能是( ) 。 A. 24 cm B. 20cm C. 30cm D. 15 cm 5. 如图，平行线间的三个图形，它们的面积相比，( )。 A. 平行四边形的面积最大 B. 三角形的面积最大 C. 梯形的面积最大 D. 都相等 6. 已知平行四边形的两条邻边的长分别是3厘米和5厘米，其中一条边上的高是4厘米，另一条边上的高是( )厘米。 A. 3.75 B. 2.4 C. 约 6.7 D. 无法确定 7. 下面四种操作中，前后得到的两个图形的面积相等的是( )。 A. 用四根木条钉成一个长方形框架，再把它拉成一个平行四边形 B. 用12根1分米长的吸管，先围成一个长方形，再围成一个正方形 C. 在钉子板上围图形，如上图，先围成图①，再围成图② D. 用 16张边长是1厘米的正方形纸片，先拼成一个长方形，再拼成一个正方形 三、计算下面图形的面积。 (单位：cm)(共 15 分) 四、操作题。 (共10分) 1. 估计一下，下图中树叶的面积大约是多少平方厘米?(每个小方格表示1平方